day3分支和循环

day3分支和循环

1.流程控制 - 控制代码执行的方式

根据控制代码执行方式的不同,将代码分为三种结构:

1.顺序结构(默认) - 代码从上往下按顺序依次执行,并且每条语句只执行一次

2.分支结构(if语句) - 根据条件选择执行代码

2.循环结构(for、while) - 让代码重复执行(代码写一遍,执行多次)

顺序结构代码

a = 10
print(a)
print('111')
print('222')

分支结构

age = 24
if age >= 18:
    print('成年')
else:
    print('未成年')

循环体

for x in range(10):
    print('hello world!')

2.分支结构

语法
if 条件语句:
代码段

说明:
1)if - 关键字;固定写法
2)条件语句 - 可以是任何有结果的表达式,例如:具体数据、已经赋值过的变量、有结果的某种运算的运算表达式等
3): - 固定写法(必须是英文输入法下的冒号)
4)代码段 - 结构上就是和if保持一个缩进1条或者多条语句(至少1条);逻辑上就是满足条件才会执行的代码

如考试考100分就买一辆车

相当于

if 考试考100分:
买一辆车

1)条件语句可以是任何有结果的表达式

age = 18
if age >= 18:
    print('abc')
    print('====')
print(1023)

如果num是偶数就打印’偶数’,不管是什么数都打印’Number’
“”"
if num是偶数:
打印偶数
“”"

num = 210
if num % 2 == 0:
    print('偶数')
print('Number')# 练习1:根据年龄值打印'成年'
age = 76
if age >= 18:
    print('成年')


# 练习2:如果num能被4整除就打印'4的倍数'
num = 21
if num % 4 == 0:
    print('4的倍数')

2.if双分支结构 - 如果xxx就xxx否则就xxx
“”"
语法:
if 条件语句:
代码段1(条件成立的时候要执行的代码)
else:
代码段2(条件不成立的时候要执行的代码)

如果考试考100分就买一辆车否则就打死你

相当于:
if 考试考100分:
买一辆车
else:
打死你

“”"

# 练习:根据num的奇偶性打印'奇数'或者'偶数'
num = 31

# 方法1:
if num % 2 == 0:
    print('偶数')
else:
    print('奇数')


# 方法2:
if num % 2:
    print('奇数')
else:
    print('偶数')

**补充:**当条件语句不是布尔值,条件成立还是不成立看条件语句的结果转换成布尔后是True还是False
布尔类型转换 - 所有类型的数据都可以转换成布尔,转换的时候所有的零值和空值会转换成False, 其他都是True

print(bool(0), bool(0.0), bool(None), bool(''), bool([]), bool(()), bool({}))
print(bool(23), bool(-231), bool('sdf'))
# 练习3:如果字符串str1是空串就打印'空字符串'否则打印'非空字符串'
str1 = ""

# 方法1:
if str1 == '':
    print('空字符串')
else:
    print('非空字符串')

# 方法2:
if str1:
    print('非空字符串')
else:
    print('空字符串')


if not str1:
    print('空字符串')
else:
    print('非空字符串')

# 练习2:根据year对应的年份打印'平年' 或者 '闰年'
year = 2001
if year % 4 == 0 and year % 100 != 0 or year % 400 == 0:
    print('闰年')
else:
    print('平年')
    

"""

3.if多分支结构 - 根据不同条件做不同的事情: 如果xxx就xxx,如果xxx就xxx,如果xxx就xxx,…
“”"
方法1: - 条件之间满足:如果其中一个条件成立,其他条件也可能成立
if 条件语句1:
代码段1
if 条件语句2:
代码段2
if 条件语句3:
代码段3

方法2: - 条件之间满足:如果其中一个条件成立,其他条件绝对不会成立
if 条件语句1:
代码段1
elif 条件语句2:
代码段2
elif 条件语句3:
代码段3

else:
代码段N

​ “”"

# 如果考试100分 - 买车、如果90多分 - 买电脑、如果80多分 - 买鞋、如果低于80分打死
score = 98

# 方法1:
if score == 100:
    print('买车')
if 90 <= score < 100:
    print('买电脑')
if 80 <= score < 90:
    print('买鞋')
if score < 80:
    print('打死')

# 方法2:
if score == 100:
    print('买车')
elif 90 <= score < 100:
    print('买电脑')
elif 80 <= score < 90:
    print('买鞋')
elif score < 80:
    print('打死')


# 练习:根据年龄范围打印: 幼儿(0~3)、少年(4~17)、青年(18~38)、中年(39~69)、老年(70及70岁上)
age = 19

if 0 < age <= 3:
    print('幼儿')
elif 4 <= age <= 17:
    print('少年')
elif 18 <= age <= 38:
    print('青年')
elif 39 <= age <= 69:
    print('中年')
elif age >= 70:
    print('老年')


if age <= 3:
    print('幼儿')
elif age <= 17:
    print('少年')
elif age <= 38:
    print('青年')
elif age >= 69:
    print('中年')
else:
    print('老年')


# 4. if嵌套

# 练习:根据num的值打印 '偶数'、'奇数'和 '4的倍数'
# 例如:1 -> '奇数'   2 -> '偶数'    16  ->  '偶数'、'4的倍数'
num = 2
if num % 2 == 0:
    print('偶数')
    if num % 4 == 0:
        print('4的倍数')
else:
    print('奇数')

3.for循环

语法:
for 变量 in 序列:
循环体

说明:

  1. for、in - 关键字;固定写
  2. 变量 - 变量名
  3. 序列 - 容器型数据类型的数据,例如:字符串、列表、字典、元组、集合、迭代器、生成器、range
  4. : - 固定写法
  5. 循环体 - 结构上,循环体就是和for保持一个缩进的一条或者多条语句(至少1条);
    逻辑上,循环体中的代码就是需要重复执行的代码

执行过程:
让变量去序列中取值,一个一个的取,取完为止,每取一个值就执行一次循环体;
for循环次数和序列中元素的个数有关。
“”"

for x in 'nmb':
    print(x, 'hello world!')
print('end!')

2.range函数 - 创建等差数列
“”"
等差数列:1,2,3,4,5; 6,5,4,3,2,1; 2,4,6,8,10;10,20,30,40;

1)range(N) - 产生[0,N)的等差数列,差是1;例如:range(3) - 0,1,2、range(10) - 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
2)range(M,N) - 产生[M,N)的等差数列,差是1; 例如:range(2,8) - 2,3,4,5,6,7
3)range(M,N,step) - 产生[M,N)的等差数列,差是step; 例如:range(1,10,3) - 1,4,7
“”"

for x in range(9):
    print('x1:', x)

for x in range(2, 8):
    print('x2:', x)

for x in range(-5, 5):
    print('x3:', x)

for x in range(1, 10, 3):
    print('x4:', x)


# 10,8,6,4,2
for x in range(10, 0, -2):
    print('x5:', x)


# 练习:利用range函数产生一个数字序列: -1, 1, 3, 5, 7
# M->-1  N->8  step->2
for x in range(-1, 8, 2):
    print('x6:', x)


# 练习:利用range函数产生一个数字序列:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
# M:0  N:11  step:1
for x in range(11):
    print('x7:', x)


# 练习:利用range函数产生一个数字序列:0,3,6,9,12,15
# M:0   N:16  step:3
for x in range(0, 16, 3):
    print('x8:', x)


# 产生:15,13,11,9,7
# M:15  N:6  step: -2
for x in range(15, 6, -2):
    print('x9:', x)

3.实战
1)求和问题

# 练习1:用代码计算:1+2+3+...+100
# 第一步:定义一个变量保存最后的和,初始值是0
s = 0
# 第二步:通过for循环获取到需要求和的每个数据: 1,2,3,4,5,...,100
for x in range(1, 101):
    # 第三步:每取到一个需要求和的数据,就往保存最后的和的变量中加一个
    s += x   # s = s+x
print(s)


# 练习2:求nums中所有元素的和
nums = [10, 29, 30, 40]
s = 0
for x in nums:
    s += x
print(s)

# 练习3:求100以内所有奇数的和
# 1+3+5+7+9+11+...+99
s = 0
for x in range(1, 100, 2):
    s += x
print(s)

# 练习4:求nums中所有的奇数的和
nums = [10, 29, 30, 25, 40, 8, 1]
# 29 + 25 + 1
s = 0
for x in nums:
    if x % 2 == 1:
        s += x
print(s)

# 练习5:计算100以内所有能被3整除或者能被5整除的数的和
# 3+5+6+9+10+12+15+...+99
s = 0
for x in range(1, 100):
    if x % 3 == 0 or x % 5 == 0:
        s += x
print(s)


# 2)统计个数
# 练习1:统计100以内偶数的个数
# 2,4,6,8,10,...,98
# 第一步:定义变量保存最后的个数,初始值是0
count = 0
# 第二步:用for循环获取所有的统计对象
for x in range(2, 99, 2):
    # 第三步:取到一个统计对象,保存个数的变量就在原来的基础上加1
    count += 1
print(count)

# 练习2:统计100以内能被3整除或者能被4整除的数的个数
# 3,4,6,8,9,12,15,16,...
count = 0
for x in range(1, 100):
    if x % 3 == 0 or x % 4 == 0:
        count += 1
print(count)
# 如果考试100分 - 买车、如果90多分 - 买电脑、如果80多分 - 买鞋、如果低于80分打死
score = 98

# 方法1:
if score == 100:
    print('买车')
if 90 <= score < 100:
    print('买电脑')
if 80 <= score < 90:
    print('买鞋')
if score < 80:
    print('打死')

# 方法2:
if score == 100:
    print('买车')
elif 90 <= score < 100:
    print('买电脑')
elif 80 <= score < 90:
    print('买鞋')
elif score < 80:
    print('打死')


# 练习:根据年龄范围打印: 幼儿(0~3)、少年(4~17)、青年(18~38)、中年(39~69)、老年(70及70岁上)
age = 19

if 0 < age <= 3:
    print('幼儿')
elif 4 <= age <= 17:
    print('少年')
elif 18 <= age <= 38:
    print('青年')
elif 39 <= age <= 69:
    print('中年')
elif age >= 70:
    print('老年')


if age <= 3:
    print('幼儿')
elif age <= 17:
    print('少年')
elif age <= 38:
    print('青年')
elif age >= 69:
    print('中年')
else:
    print('老年')


# 4. if嵌套

# 练习:根据num的值打印 '偶数'、'奇数'和 '4的倍数'
# 例如:1 -> '奇数'   2 -> '偶数'    16  ->  '偶数'、'4的倍数'
num = 2
if num % 2 == 0:
    print('偶数')
    if num % 4 == 0:
        print('4的倍数')
else:
    print('奇数')

基础题

  1. 根据输入的成绩的范围打印及格 或者不及格

    score = 90
    if score >= 60:
        print('及格')
    else:
        print('不及格')
    
  2. 根据输入的年纪范围打印成年或者未成年,如果年龄不在正常范围内(0~150)打印这不是人!

    age = 2
    if age > 18:
        print('成年')
        if age > 150:
            print('这不是人!')
    else:
        print('未成年')
    
  3. 输入两个整数a和b,若a-b的结果为奇数,则输出该结果,否则输出提示信息a-b的结果不是奇数

    a = 15
    b = 20
    if (a - b) % 2:
        print('奇数')
    else:
        print('a-b的结果不是奇数')
    
  4. 使用for循环输出 0~100内所有3的倍数。

    for x in range(0,100,3):
        print(x)
    
  5. 使用for循环输出100~200内个位数或者十位数能被3整除的数。

    for x in range(100, 200):
        if x % 100 // 10 % 3 == 0 or x % 100 % 10 % 3 == 0:
            print(x)
    
  6. 使用for循环统计100~200中十位数是5的数的个数

    num = 0
    for x in range(100, 200):
        if x // 10 % 10 == 5:
            num += 1
    print(num)
    
  7. 使用for循环打印50~150中所有能被3整除但是不能被5整除的数

    for x in range(50, 150):
        if x % 3 == 0 and x % 5 !=0:
            print(x)
    
  8. 使用for循环计算50~150中所有能被3整除但是不能被5整除的数的和

    sum1 = 0
    for x in range(50, 150):
        if x % 3 == 0 and x % 5 != 0:
            sum1 += x
    print(sum1)
    
  9. 统计100以内个位数是2并且能够被3整除的数的个数。

    sum2 = 0
    for x in range(100):
        if x % 10 == 2 and x % 3 == 0:
            sum2 += 1
    print(sum2)
    
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