【第一章 先导篇】1. 规范化的学习模型

举例：什么是编码？

一、判断学习类型

概念学习

二、确立学习目标

建立【编码】的【通用判别规则】

三、搜集学习材料

搜集：【具体样例】【他人描述】

四、正确运用材料

具体样例：比较样例

他人描述：理解含义

五、验证学习成效

用新情况验证【通用判别规则】的通用性

六、更新迭代

如果【通用判别规则】无法验证新情况，需要获取更多材料，提取共有属性，更新【通用判别规则】，直到新的【通用判别规则】可以验证新情况为止。