实验数据来源于课本课后习题:
1
、首先加载所需的数据包,并画出时序图:
时序图可以看出数据呈现上升趋势。
2
、所以我们先对趋势进行拟合,首先通过时间
t
作为解释变量对趋势进行拟合,
其次可以利用
x
的滞后项对趋势进行拟合,具体如下:
第一种以
t
作为解释变量时:
x
对
t
做回归分析如下:
可以看出截距项为
-19381