山东大学计算机组成与设计实验一基本逻辑门逻辑实验

山东大学计算机组成与设计实验
山东大学计算机组成与设计实验报告
计算机组成原理实验报告
山东大学计算机组成原理实验报告

实验题目：基本逻辑门逻辑实验

实验目的：

1． 掌握TTL常用逻辑门输入与输出之间的逻辑关系。
2． 熟悉TTL中、小规模集成电路的外型、管脚和使用方法。

实验软件和硬件环境：

软件环境：
QuartusII软件

硬件环境：
1.实验室台式机
2.计算机组成与设计实验箱

实验原理和方法：

测试74LS86、tri、138、161、74LS194、74LS74集成电路模块，分析其输入和输出之间的逻辑关系。

实验步骤：

（1）在GuarttII环境下，建立工程文件，调入被测器件，将其输入管脚绑定在相应的开关上，输出管脚绑定在相应的指示灯上，创建源文件。
（2）将该文件编译下载到实验平台上的FPGA内，按照所测器件的功能表逐条验证。
（3）用试验台的电平开关输出作为被测器件的输入。拨动开关，改变器件的输入电平
（4）被测器件的输出引脚与实验台上的电平指示灯连接。指示灯亮表示输出电平为1，指示灯灭表示输出电平为。

1. 二输入四异或门 74LS86原理图：
   画完实验原理图后给他设计了pin. K1,K2绑定在FPGA的PIN_52、PIN_55两个管脚上，LED0绑定在FPGA的PIN_60管脚上。
   

首先，模式指示跳到5。

然后我们用Key1 和 key2来输入高和低电平。
默认K1和k2 低电平时LED0不亮

用K2给高电平的时候输出高电平。

用K1给高电平的时候输出高电平。

现在k1和k2高电平的时候输出低电平

实验结果：

*L低电平输入，H高电平输入

二输入四异或门 74LS86 当信号不同时，高电平输出。