计算机组成原理--模型机实验

一、任务说明

1.主要任务

模型机实验

2.目的与意义

目的

（1）深入了解计算机系统工作的基本原理，建立整机概念；

（2）融会贯通计算机组成原理课程内容，通过知识的综合运用，加深对计算机系统个模块的工作原理及相互联系的认识；

（3）培养科学研究的独立能力；

二、具体实现

1.功能模块1设计

工作组寄存器（使用8bit寄存器，8个操作信号）

使用74LS373芯片作为寄存器的主要组成部分，使用四个芯片构成了四个寄存器分别为R0,R1,R2,R3，使用总线将其输入输出信号连接起来，并且在上面标上操作信号标志，OE/接低电平有效（RR0）读和LE接高电平有效（WR0）写；

2.功能模块2设计

8bit运算器（算数+，-，++，--，逻辑&，|，！，移位有不，左右1，循环左右1五种）

使用两个74LS373和两个74LS181四个芯片来构成运算器的一部分，使用总线连接操作信号，将两个74LS181芯片的S3，S2，S1，S0，M连接在一块，使用五个信号来将S3，S2，S1，S0，M来输进去，在电路中分别用ALU_IS3,ALU_IS2,ALU_IS1,ALU_IS0来表示，有十六中方式，M为逻辑还是算数运算的标志，当你使用M为1时，使用为逻辑运算，反之，则为算数运算，用ALU_INM来表示，CN为进位为的标志，ALU_BUS是算数逻辑运算结果，ALU_SHR是右移位运算结果，CF为进位标志，OF为溢出标志，

3.功能模块3设计

时序（节拍周期）生成电路（一个指令，10个周期）

使用计数器和译码器来完成时序的生成电路，选择74LS393单纯的二进制加法器，译码器选择最常见的74LS138，放置一个74LS138，在其前面放置一个74LS393，在其前面放置一个DLOCK，393生成四位二进制，138只能对其中的三位二进制进行译码操作，需要使用两个138组合来完成，当它为低电平的时候选择第一个芯片，当它为高电平的时候选择第二个芯片，想要第一个芯片正常使用，让E1高电平有效，接一个POWER，第二个芯片的使能端直接接地；是393的MR接地，这样就得到了十六个输出；

4.功能模块4设计

组合逻辑控制器

控制器的设计实现有两种方式：一种是微程序，另一种是组合逻辑线路，在这个实验中，我们采用的是组合逻辑线路；然后分析可以得出表达式，然后继续分析之后，得出优化表达式，然后根据表达式在proteus里面设计电路，在这个电路中，只是单纯的设计了逻辑控制，没有实际的输入，当进行整体模型机的时候，有输入信号之后，就可以输出信号，_TS0、_TS1、_TS2是信号，00x,01x,02x,03x,04x,05x,06x,07x，08x,09x,0Ax,0Bx,0Cx,0Dx,0Ex是15个机器码，在实验proteus中，使用IH00，IH01,IH02，IH03,IH04,IH05,IH06,IH07,IH08,IH09,IH0A，IH0B，IH0C，IH0D,IH0E表示，然后根据表达式做出这些指令；

5.功能模块5设计

时序信号，时序信号是一个用来确定时段执行哪些微操作的标志。它规定这个微操作在什么时候发出去，时序信号是横轴为时间的信号，即时域内的信号，观察信号时域的特征，采用两种方式，一种是手动档，另一种是自动档；1为自动档，0为手动挡，刚开始的选择手动挡时序周期，从T0开始到T5循环，观察工作寄存器和运算器以及寄存器的特征；

6.功能模块6设计

256B数据存储器和256B程序存储器和DR构成存储器

使用一个6116作为SARM数据存储器，这个是数据自动初始化，不需要手动输入，使用8位二进制有效，其余三个接地即可，当进行写操作的时候，读是不可以同时进行哒；使用2732作为ROM程序存储器，使用8位有效，其余也是接地即可，CE/和OE/都是接一个输入信号；使用一个74LS373作为一个DR，将输入指令转化为输出信号，用总线将输入信号连接起来，再用总线将结果输出来，OE/低电平有效，当OE为1时，为读数据，当LE为1时，为写入数据；

7.功能模块7设计

CPU运算结果输出接口

使用两个74LS244芯片作为CPU运算结果的输出，将运算器的ALUO0通过芯片将指令转到数据总线上，两个使能端接低电平有效；

8.功能模块8设计

使用74LS157构成选择信号，可以有两种选择，一种是手工提供控制信号，一种是自动提供信号；通过芯片，可以选择是采取哪种方式进行操作，在手动档的时候，可以进行自己选择来操作信号；

三、仿真测试方案设计

1.仿真测试结果

根据下面的指令表，验证第一条的指令：

T0时为时间片0，结果为：

T1时为时间片1，结果为：

T2时为时间片2，结果为：

T3时为时间片3，结果为：

T4时为时间片4，结果为：

T5时为时间片5，结果为：

四、设计总结

1. 通过这个实验，我们可以从中学到对proteus的熟悉使用，会对各种器件的使用添加，以及对文本框的使用有了清楚的使用情况，各种器件的转动以及连接有了一定的清晰认识；
2. 学会使用总线来连接线路，可以减少线路的复杂化，使电路看起来很整洁，方便观看；
3. 知道周期时序的特征，使用程序存储器，需要导入bin的文件，

附1.元器件及真值表

1. 74LS373

2. 74LS373

                        74LS181

GROUND                             NOT

        

3.CLOCK

                74LS138                                            POWER

         

NOT                                      GROUND