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这个作业的目标 | 学会数组 |
学号 | 20218520 |
.PTA作业(10分)
1.1求一批整数中出现最多的个位数字
给定一批整数,分析每个整数的每一位数字,求出现次数最多的个位数字。例如给定3个整数1234、2345、3456,其中出现最多次数的数字是3和4,均出现了3次。
输入格式:
输入在第1行中给出正整数N(≤1000),在第二行中给出N个不超过整型范围的非负整数,数字间以空格分隔。
输出格式:
在一行中按格式“M: n1 n2 …”输出,其中M是最大次数,n1、n2、……为出现次数最多的个位数字,按从小到大的顺序排列。数字间以空格分隔,但末尾不得有多余空格。
输入样例:
3
1234 2345 3456
结尾无空行
3: 3 4
结尾无空行
1.1.1 代码截图
1.1.2 数据处理
数据表达:定义变量N,n,number,number为输入数据,n为各个数据出现的次数。
数据处理:应用数组,用到了for循环,要个for循环将数据拆分,另一个计数。
部分正确:用一个测试点错误,自己看不出,后来问同学,得知要考虑当输入数据为0的情况。
1.2选择法排序
本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。
输入格式:
输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:
在一行中输出从大到小有序的数列,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
输入样例:
4
5 1 7 6
结尾无空行
1
2
3
1
2
3
输出样例:
7 6 5 1
结尾无空行
1.2.1 代码截图
数据处理:定义一个n变量,将N个数据存发于a数组中,temp作为中间变量。
数据表达:用了冒泡排序,for循环。
部分错误:有个for循环的条件写错了,后来改了。
2.请给出本章学习总结(15分)
2.1 学习进度条(5分)
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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12/6-12/12 | 476分钟 | 358行 | 数值的应用 | 数组与函数的应用 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
这周结束后,这一学期的内容就结束了,回想刚刚学习代码时,什么都不会,代码看不懂,更加不会写,自己看网课,听老师讲解列题,慢慢的代码看得懂了一点,在这个过程中我学会写一些简单的代码,经常在网上看一些简单代码,然后打出来成就感满满,比如用代码写一个爱心,就是几个for循环,但是循环条件有点麻烦,我还发现,代码逻辑性很强,数学思维很强,数学要学好一点。这学期内容结束了。下学期继续努力。