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这个作业的目标 | <熟悉打代码以及算法运算> |
学号 | <20218608> |
1.PTA作业
7-1 韩信点兵 (10 分)
在中国数学史上,广泛流传着一个“韩信点兵”的故事:韩信是汉高祖刘邦手下的大将,他英勇善战,智谋超群,为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超,他在点兵的时候,为了知道有多少兵,同时又能保住军事机密,便让士兵排队报数:
按从1至5报数,记下最末一个士兵报的数为1;
再按从1至6报数,记下最末一个士兵报的数为5;
再按从1至7报数,记下最末一个士兵报的数为4;
最后按从1至11报数,最末一个士兵报的数为10;
请编写程序计算韩信至少有多少兵。
数据表达:整型定义i
数据处理:运用if语句、自增运算符
7-2 找出一批学生的最高分 (15 分)
本题要求编写程序,找出最高分。
输入格式:
输入在一行中给出一系列非负整数,其间以空格分隔。当读到负整数时,表示输入结束,该数字不要处理。
输出格式:
在一行中输出最高分。
数据表达:使用变量n
数据处理:运用scanf()函数、if语句
7-3 购物(二) (25 分)
用户购买了若干个商品(商品数不超过10),现在,他告诉你每件商品的价格,你计算出这些商品的平均价格。
数据表达:整形定义i,m,及双精度x,sum,y,n
数据处理:使用scanf()函数,以及运用了if-else结构
7-4 循环-古角猜想 (20 分)
日本数学家古角静夫研究自然数时,发现一个有趣现象:“如果是个偶数就除2,如果是奇数就乘以3加1”,经过有限个这样的处理步骤,最后一定能得到1. 任意输入一个自然数,给出得到结果1的运算过程。
数据表达:使用变量n,i
数据处理:运用scanf()函数,if-eise语句结构
2.学习总结
2.1学习进度条
周/日期 | 11/21-11/27 |
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这周所花的时间 | 13h |
代码行 | 210 |
学到的知识简介 | 分治法及贪心算法 |
目前比较迷惑的问题 | 算法的选择以及不能熟练运用 |
2.2累积代码行和博客字数
2.3学习感悟
随着学习时间的积累,学习了越来越多的算法,也就意味着有了更多的方法去解决问题,因此我们需要寻找效率较高的方案去解决问题,也就需要我们多思考,多想问题,发散自己的思维,努力培养自己在短时间内找出最佳解决方案的能力,从而达到高效率做题,当然这其中最基本的还是需要基础扎实。