【无标题】

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这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/603526953
这个作业的目标	<熟悉打代码以及算法运算>
学号	<20218608>

1.PTA作业
7-1 韩信点兵 (10 分)
在中国数学史上，广泛流传着一个“韩信点兵”的故事：韩信是汉高祖刘邦手下的大将，他英勇善战，智谋超群，为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超，他在点兵的时候，为了知道有多少兵，同时又能保住军事机密，便让士兵排队报数：

按从1至5报数，记下最末一个士兵报的数为1；
再按从1至6报数，记下最末一个士兵报的数为5；
再按从1至7报数，记下最末一个士兵报的数为4；
最后按从1至11报数，最末一个士兵报的数为10；
请编写程序计算韩信至少有多少兵。

数据表达：整型定义i
数据处理：运用if语句、自增运算符

7-2 找出一批学生的最高分 (15 分)
本题要求编写程序，找出最高分。

输入格式:
输入在一行中给出一系列非负整数，其间以空格分隔。当读到负整数时，表示输入结束，该数字不要处理。

输出格式:
在一行中输出最高分。

数据表达：使用变量n
数据处理：运用scanf（)函数、if语句

7-3 购物（二） (25 分)
用户购买了若干个商品（商品数不超过10），现在，他告诉你每件商品的价格，你计算出这些商品的平均价格。

数据表达：整形定义i，m，及双精度x，sum，y,n
数据处理：使用scanf（）函数，以及运用了if-else结构

7-4 循环-古角猜想 (20 分)
日本数学家古角静夫研究自然数时，发现一个有趣现象：“如果是个偶数就除2，如果是奇数就乘以3加1”，经过有限个这样的处理步骤，最后一定能得到1. 任意输入一个自然数，给出得到结果1的运算过程。

数据表达：使用变量n，i
数据处理：运用scanf（）函数,if-eise语句结构
2.学习总结
2.1学习进度条

周/日期	11/21-11/27
这周所花的时间	13h
代码行	210
学到的知识简介	分治法及贪心算法
目前比较迷惑的问题	算法的选择以及不能熟练运用

2.2累积代码行和博客字数

2.3学习感悟
随着学习时间的积累，学习了越来越多的算法，也就意味着有了更多的方法去解决问题，因此我们需要寻找效率较高的方案去解决问题，也就需要我们多思考，多想问题，发散自己的思维，努力培养自己在短时间内找出最佳解决方案的能力，从而达到高效率做题，当然这其中最基本的还是需要基础扎实。