南京邮电大学C++实验报告4

实 验 报 告
实验名称	流运算符的重载及文件的使用
实验类型	验证	实验学时	2
实验目的和要求 （1）掌握在自定义的类中重载输入流运算符>>和输出流运算符<<，并输入/输出本类对象。 （2）掌握文件操作的步骤和方法，能利用程序建立数据文件、打开数据文件并进行相关操作。
二、实验环境(实验设备) 硬件:  微型计算机 软件:  Windows 操作系统、Microsoft Visual Studio 2010
三、实验原理及内容（中文五号宋体，英文五号Consolas字体，单倍行距) 实验题目1: 文件（可事先用记事本建立）d:\course.txt 中存储有若干门课的课程名称和对 应选课人数，存储形式示意如下（真正的记录未必是3 条）。 高级语言程序设计 3018 面向对象程序设计及c++ 487 程序设计（实践） 2046 定义类Course，有2 个私有数据成员表达课程名称和对应选课人数，类中重载提取运算符“>>”和插入运算符“<<”，分别用于从文件中读取信息以及向屏幕输出信息。主函数中定义ifstream 对象以及Course 类的对象，通过“>>”依次读取文件记录，再通过“<<”输出至屏幕。最后输出共有多少条记录。 实验解答： 参考实验指导教材中Course类的定义，给出在类外实现重载提取运算符“>>” 的函数定义： istream & operator >> (istream &in,Course &dt){ in>>dt.name>>dt.number; return in; } 参考实验指导教材中Course类的定义，给出在类外实现重载插入运算符“<<” 的函数定义： ostream & operator << (ostream &out,const Course &dt){ out<<dt.name<<dt.number<<endl; return out; } 实验题目2：事先用Windows的记事本建立一个文本文件ff.txt。 ① 编写一个函数void ReadFile(char* s)实现读取以s串为文件名的文本文件的内容在屏幕上显示。 ② 编写一个函数void Change(char *s1，char *s2)将文本文件中的小写字母全部改写成大写字母生成一个新文件ff2.txt。 ③ 主函数中调用ReadFile("ff.txt");显示ff.txt的内容，调用Change ("ff.txt" ,"ff2.txt");根据ff.txt文件作修改生成一个新的文件ff2.txt，最后再调用ReadFile("ff2.txt");显示新文件的内容。 实验解答： void ReadFile(char *s)   //请完成代码 {     void ReadFile(string s){ string str; ifstream in(s); if(!in){ cout<<"s cannot open!"<<endl; return ; } getline(in,str); cout<<str<<"\n"; in.close(); } } void Change(char *s1,char *s2)  //请完成代码 {   void Change(string s1,string s2){ ifstream in(s1); if(!in){ cout<<"ff cannot open!"<<endl; return ; } ofstream out (s2); if(!out){ cout<<"ff2 cannot open!"<<endl; return ; } char ch; if (in.get(ch)) { if(ch>='a'&&ch<='z') out.put(ch-32);  }  else  {  out.put(ch);     } in.close(); out.close();     return ; } }  实验题目3（选做）：定义学生类，该类包含学生的一些基本信息：学号、姓名、性别、成绩。定义流对象，实现用write函数将学生信息以二进制方式写到磁盘文件stu.dat中。再用read将磁盘中的学生信息读到内存显示在屏幕上。 实验解答： （1）Student::Student(char *nu,char *na,char *se,int s)    //构造函数 { strcpy(num,nu); strcpy(name,na); strcpy(sex,se); score=s; } ostream & operator<<(ostream &out,const Student &s)  //重载输出运算符<< { out<< setw(10)<<s.num<<setw(10)<<s.name<<setw(4)<<s.sex<<setw(5)<<s.score<<endl; return out; } （2）void CreateBiFile(char *filename) { ofstream out(filename); Student stu[3]= _{Student("B19041028","陈秋驰","男",94), Student("B190111012","宋文姝","女",98),Student("B19020908","米其林","女",87)};__//对象数组的初始化 out.write(___(char *)stu,sizeof(Student)*3__);      //两个实在参数自己填写 out.close( ); } （3） void ReadBiFile(char *filename) { Student stu[num]; int i=0;     ifstream in(filename); while (!in.eof( )) //读出记录并显示 in.read((char*)&stu[i++],sizeof(Student)); for(int j=0;j<i-1;j++) { cout<<stu[j]; } in.close( ); } （4）主函数代码： int main() { CreatBiFile("d:\\stu.dat"); ReadBiFile("d:\\stu.dat"); return 0; }
四、实验小结（包括问题和解决方法、心得体会、意见与建议等） （中文五号宋体，英文五号Times new roman字体，单倍行距) (一)实验中遇到的主要问题及解决方法 1. 在题目（1）中，要求重载“>>”和“<<”以方便地实现输入和输出，结合第三次实验中这两个运算符的重载，理解为什么“>>”和“<<”既可以用于键盘输入/屏幕输出和文件读写？ 重载流操作符时，如果第一个参数的类型为ostream或者istream,那么这个重载函数既可以用于标准输入输出流也可以用于文件流ostream和istream是标准输入输出流，文件流和字符流的基类 2. 在题目（2）中如将主函数作如下修改，请补充完整程序： int main( ) {     char s1[20],s2[20];        cin>>s1>>s2;                       //从键盘上输入要操作的文件名        Change(_________s1,s2______________);  //调用Change函数将s1串为文件名的内容修改后保存到以s2串为文件名的文本文件中        ReadFile(__________s2_____________);  //读取s2串为文件名的文本内容        return 0; } 3.其它问题及解决方法 （二）实验心得 建议多敲代码 （三）意见与建议（没有可省略） 多敲代码