分析数字浪潮下校园的数字化转型趋势和智慧校园建设的途径及必要性

当前，数字孪生、人工智能、大数据等数字技术正成为推动新一轮科技革命和产业变革的关键力量。这些技术不仅在各个经济社会领域得到广泛应用，还在不断催生新的业态、模式和产业。教育作为数字技术赋能的重要基础民生领域，新一代数字技术不仅有力驱动了教育模式的创新，促进了优质教育资源的共享，还推动了教育生态体系的重构，而智慧校园就是教育数字化建设的主要目标。本文就将围绕使用山海鲸可视化制作的智慧校园可视化系统来进行详细分析。

一、高校日常信息管理存在的困难

在当今信息化高速发展的时代，高校日常信息管理面临着诸多挑战。一方面，信息孤岛现象普遍存在，各部门间缺乏统一的数据标准和共享机制，导致数据重复录入、信息不一致等问题频发。另一方面，大部分应用重管理轻服务现象严重，教务系统的主要功能是用于管理各院系、各部门的人员信息，而为学生提供的信息服务不足，往往不具备良好的使用体验。此外，由于各部门业务系统的开发和维护模式不统一，导致更新维护困难。这些困难不仅影响了学校的管理效率，也制约了教育质量的提升。

二、智慧校园是什么，能够解决上述难题吗？

智慧校园，作为新时代教育信息化的高级形态，是一种集成了云计算、大数据、物联网、人工智能及数字孪生技术等前沿科技的综合性校园管理解决方案。它不仅构建了校园信息的数字化基础设施，更通过数据的互联互通与智能分析，解决了高校日常信息管理中的诸多难题。

针对以上困难，智慧校园给出了一系列解决方案，面对信息孤岛问题，智慧校园通过统一的数据标准和共享平台，实现了跨部门数据的无缝对接与实时更新，打破了信息壁垒，确保了数据的准确性和一致性。对于应用系统不完善的问题，智慧校园通过模块化、可扩展的架构设计，支持教务、科研、资产管理等系统的集成与优化，实现了资源的有效整合与高效利用。

更重要的是，智慧校园利用数字孪生技术，创建了校园物理空间的虚拟镜像，使得管理者能够实时监控校园运行状态，预测并应对潜在问题，从而提升了校园管理的智能化水平和响应速度。这种虚实结合的管理方式，不仅优化了资源配置，还促进了教育决策的科学性和精准性。

三、典型的智慧校园可视化系统介绍

借助山海鲸可视化强大的数字孪生技术制作的智慧校园可视化系统巧妙地整合了校园内各个系统的数据源，将校园运维数据、IOT设备数据与三维校园空间数据相融合，不仅实现了对校园周围环境和内部设施的统一管理，还让校园管理更加直观、精细，为学校带来更先进、高效的管理方式。

该智慧校园系统包含五个关键模块，分别是学校概况、安全中心、运营中心、教务中心、师生画像。每个模块的数据均可通过山海鲸内置数据源接口与校园管理系统对接。此外，系统中的数据支持实时刷新，各模块内容还可以自定义修改和定制化开发，满足学校特定需求。

学校概况模块以俯瞰视角展示了整个校园的三维场景，详细展示了各校园建筑的分布位置，生动呈现了校园内的人员分布、车流人流情况以及实时动态信息。

安全中心模块实现了对当前考勤情况的实时显示，同时提供了一周考勤情况的详细展示。在校园内发生安全异常情况时，系统会立即同步相关问题的详细信息，并做出相应的告警处理。

能够以可视化方式展示学生的活动轨迹和校园内安保人员的巡检路线，并通过弹窗展示详细信息，包括发生时间、地点、具体事件以及相关的监控视频。

运营中心模块结合IOT设备，实时同步校园内水电用量、教学装备使用、图书馆借阅和食堂消费等数据，并采用可视化方式进行直观展示。

教务中心模块划分为课堂学情评估、综合素质评价和招新迎新三个部分。课堂学情评估模块用于展示学生成绩等相关信息，综合素质评价模块则呈现学生所获荣誉称号和奖学金情况，而招新迎新模块则结合二维地图，直观展示学生人数等相关信息。

四、总结

智慧校园通过集成先进的信息技术，解决了传统高校管理中的诸多难题，实现了信息的互联互通和管理的智能化。数字孪生作为核心技术，是智慧校园建设中至关重要的存在，在这个过程中，山海鲸可视化作为一款强大的数据可视化工具，发挥了重要作用。它通过丰富的图表和交互式界面，帮助教育管理者和教师更直观地理解和分析数据，优化教育资源配置，提升教学效果，并且由于其免费编辑的特点，又能够大大降低项目成本，助力教育行业的数字化转型。