四年级语文下册第二单元整体作业设计

四年级下册第二单元以“自然科技”为主题，编排了四篇课文及《快乐读书吧》的教学，基于主题与要素的思考，本单元统整作业设计从单元统整、能力进阶、主题整合三大角度出发，指导学生基于情境任务进行单元作业练习，并逐步推进阅读与表达的活动。围绕课文学习、阅读实践、习作表达三大作业主题，并将三大作业板块进行交互穿插，凸显作业设计的统整性。

主题站一：博物馆探秘——游览课文中的展馆

1.欢迎来到“科技探秘博物馆”。本馆围绕单元课文中的事物进行展出。我们先来看“琥珀”，通过课文《琥珀》的学习，你知道课文中琥珀的形成过程了吗？让我们根据课堂作业本第三题来制作“琥珀”形成的时间轴吧。

2.通过课文学习，我们已经知道现在的鸟类是由恐龙演化而来，真是太神奇了。接下来让我们借助课堂作业本第四题探秘鸟类的演化过程。

3.鸟类在天空中飞行一点都不稀奇，但人类在天空中飞行自古以来都是中华民族的梦想。接下来让我们通过课文《千年梦圆在今朝》，探秘中国人的飞天梦吧。

主题站二：你所不知道的世界——创办书吧中的展览

同学们，经过本单元的学习，你们对自然科技充满了兴趣与期待，对“提出问题解决问题”的能力也有了很大的提升。

我们第二个主题作业就是围绕《灰尘的旅行——中国科普作品精选》创办一个主题为《你所不知道的世界》的科普展览。要创办展览，我们首先要结合书中的内容确定展馆的类别，制作导览图。

主题站三：科技发展我来想——畅享习作中的未来

同学们，接下来让我们步入未来，来到本单元的第三个主题站“科技发展我来想”，畅想习作中的未来。