数学建模注意事项

数学建模

摘要是敲开获奖大门的金钥匙；资料是成功参赛之母；模型没有对与错，只有好与坏；结论没有正确与否，只有是否合理。

（一）建模注意事项：

1. 三人一组，大学一、二、三年级学生；

2. 时间三天，竞赛一般在每年9月中旬某个周末（周四18:00 至周日20:00，连续74小时）举行。

    2020年竞赛的时间确定为9月10日（周四）18时至9月13 日（周日）20时。

3. 本科和专科：本科做A题、B题或C题，专科做D题或E题；

4. 学生自己从网上下载题目，导师不得参与；

5. 要提交电子档、纸质论文和程序；

6. 学校统一组织，学生自己报名参赛。

（二） 主要是自己训练已有的赛题，要有资料，要不怕吃苦，要敢于作为。

1. 学会

    学会团队合作协调，学会网上查阅资料，

    学会分析问题，学会建模与解答，学会检验与分析，

    学会论文写作，学会合理安排三天时间。

2. 培养

    语言文字理解运用和写作表达能力，

    数学建模的能力， 计算机应用能力，

    科研创新能力，     综合分析解决问题的能力，

    团队协作能力，     吃苦耐劳的能力。

3. 训练方法

(1)网上下题   建立文件夹    记住要多打印几份；

(2)审题选题 

    读题，查阅资料，

    研判资料与所要回答问题的关联度，

    研读相关性大的资料，初步掌握解决问题的难易和尺度，

    明确自己团队对解决问题的能力水平，

    选出做什么题

以前一般一个机理分析性，一个测试分析性的题。

近几年（2013年以来）题目综合类型的多一些。

今年是三个题，不好猜，应该机理、测试和数据分析方面都得有，也许是都带有综合性；也可能是以工程、经济、社会等某一个方面为主的题目。

 (3)建立模型 

    全面掌握资料与要回答问题的关系，

    根据条件和问题，作出基本假设，

    提出模型设计的基本思想，

    确定所要建立的模型类型和方法，

    搜集数据和条件，

    通过推导、论证、分析、计算等方法建立模型）；

（4）模型求解 

     运用与模型相关的数学方法，

     利用计算机技术，

     论证、推导、计算得到问题的结果，

     结合公式、数据、图表等综合分析，

     给出问题的答案；

（5）模型检验 

    检验模型，

    测试灵敏度

    用数据检验或参数调整或稳定性分析或灵敏度分析；

    用对比方法：与其他方法比较结论和结果的吻合度、精度等，   

    提出改进的方案和新模型；

（6）撰写论文（严格按照竞赛规范）

   摘要，关键词，

   (一)问题重述，(二)问题分析，

   (三)基本假设，   (四)符号说明，

   (五)模型建立与求解，

   (六)模型检验与改进，   

   参考文献，

   附录；

参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。

（7）整理论文 填写竞赛承诺书，整理电子文档和程序；

（8）论文提交 网上提交，确认提交成功，打印，签字，邮寄。

（三）建模论文格式：

题目：不改名字。

摘要(Abstract)：居中，不要空一行。摘要不仅要得到结果，还要把结果罗列出来，(一页的5/6，33-35行  )

 第一段：本文针对……，建立了……，解决了……。(几问写几句)
    第二段：(5句话)，问题一建立了……，解决了……。怎么建立了模型。怎   么求解了模型。问题结论是什么。怎样进行检验和分析。
    第三段：问题二……
            ……

多用方法（残差分析，聚类，离合，拟合，傅里叶变换，灵敏度分析，峰值信噪比，最小二乘法：离合，优化）。
关键词：不要加[ ]号。摘要两字要加粗，具体关键字不要加粗。5个，在摘要中出现的五个规范的数学名词。(第三人称，被动语态，现在完成时) ，最好不要出现表格。

正文不能改字体，不能改行间距，整篇文章行间距要一样。

可以出现六级：所有的阶号加粗。

5.1

5.1.1

1、

（1）

一、问题重述(Restatement of the Problem)

问题的背景(Background)，注意：原则上问题的重述就是重述建模的题目，但是为了避免查重时的相似度过高，重述可以适当修改文中的说法，不能改变原题要表达的意思。

• 问题分析(Problem Analysis)

第一段：各问题之间的联系

2.1问题一的分析

2.2问题二的分析

分析可以详细分析，把你解决每个小问的思路想法具体说一说，可以在你解决问题的过程中写，一开始，对问题没有什么思路时分析写不出来。

• 假设(assumptions)

    明确列出建模用到的前提条件或假设，并对其合理性给出解释或论证

• 符号(Symbols and Definitions)

• 模型的建立与求解(Establishment and Solution of Model)

5.1问题一的模型建立与求解(The model of Problem 1)

    概述这一问题的解题思路与过程(Preparations before Modeling)

5.1.1模型的建立(Establishment of the Model)

     思路、假设 直到证得模型的表达式

5.1.2模型的求解(Solution of the Model)

5.1.3问题的答案

5.1.4检验与分析(稳定性)

5.1.5总结

5.2问题二的模型建立与求解

...

• 模型的检验评价与改进(The Evaluation and Extension of Model)(Strong and Weakness)

验证：验证最好的方法：如果第二问与第一问有关，第一问放在第二问中检验看对不对。

结果是否合理，也可以查实际数据检验评价。

参考文献(References)：不要写阶号：不要标七；不要写书名号。

附录(Appendix)另起一页

备注：
表格：表格用三线格：

表格要求：

（1）产生最好是计算机程序运行得到的数据

（2）在表格前面，要说明表格产生的来源，在什么环境下得到的结果
（3）表格取好名称，名称在表格上方一律用三线格，且三条线一样粗。在表格中不要出现英文单词。

（4）表格的文字和数字，要与正文格式相同，宋体小四号。

（5）表格的下方，要对表格详细的分析。围绕问题展开，不厌其长，列条分析。比如横向看怎么样，纵向看，对角看，动态变化；特殊点，平稳点，尖点怎么样等等分析。

（6）表格的长度不可以超过半页，最好不要连续出现两张表格，一个表格后马上分析。（7）表的两边不可以超出编辑线。
图的要求：

（1）只能是计算机生成的图，不可以是截图，最好是曲线图和散点图。

（2）图的上方要有图生成的来源，图的编号和名称要在表的下方。

（3）图不准带外套底色，不需要是彩图。

（4）图形坐标要有名称单位刻度，线也需要标注（画三角形，叉叉在线上）。

（5）图表字体宋体。文字和数字，要与正文格式相同，宋体小四号。

（6）图的作用：图的下方，要对图详细的分析，横竖动态变化特殊点分析。分析变化趋势。

（7）同样不能超过编辑线。
公式编辑要求：所有的公式要居中，要自己输入，不能剪贴、截取。
参考文献：不能出现在摘要中，不要标在大标题上，要标注在内容里。

正文中，参考文献没有标注，不会给国家奖。注意：查参考文献，文章最好都是比较新的，只能极少量是年代比较早的。

如何查资料：总体查，分问题查，联想查。

（1）至少三级关键词查
（2）哪些不能查：百度文库，公开网站，沙豆网
（3）只准用图书馆网站知网数据库查，不准在知网上注册账号。
（4）一般情况下不要查硕士博士论文，因为这些被你查到的论文时间有点长了，不是最新的结果理论了。不要引用建模获奖的优秀论文。
如何阅读选择文献：
  （  1）根据文献的题目和摘要，将文献按题目分类，要求每一个问题都有文献2-3篇在。
   （ 2）阅读对比分析这一类文献，哪一个文献与题目要求比较一致。对此类文章可细读。
  （3）对符合的论文仔细阅读，把其思想原理吃透。做适当的假设，达成一致。找到论文与题目要求的交叉点。

（4）二次追溯查文献，将文献的文献再查。追述文章里不懂的地方，看它的参考文献。
方法可以抄，但数据必须要与题目一致，用自己的程序，调用matlab得到。
（5）三次查文献，编程什么的，线性，非线性，微分，叉分。。。。
 (6)四次查：检验分析灵敏度。 灵敏度：系数绝对值大的，影响大。与实际数据比较。