C语言程序设计博客作业06

这个作业要求在哪里	https://editor.csdn.net/md?not_checkout=1&articleId=128410302
我在这个课程的目标是	熟练掌握指针变量及相关知识
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	练习使用指针变量
参考文献	csdn社区，c语言程序设计书，浏览器

1.PTA实验作业

1.1 组织星期信息

输入一个正整数repeat (0<repeat<10)，做repeat次下列运算：

定义一个指针数组将下面的星期信息组织起来，输入一个字符串，在表中查找，若存在，输出该字符串在表中的序号，否则输出-1。

Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday

1.1.1数据处理

1.数据表达：字符数组十二个月，整型变量，i，j，数组str
2.数据处理：

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

	输入	输出
1	3：Sunday Monday year	1 2 -1
2	2:Tuesday Thursday	3 5
3	5:Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday	1 2 3 4 5

1.1.4 PTA提交列表及说明

说明：开始时没想清楚该怎么编码，便出现了很多编译错误。后来有了正确思路，编译错误后发现有个分号没打，答案错误时发现自己将输出的字符写错。

1.2使用函数删除字符串中的字符

输入一个正整数 repeat (0<repeat<10)，做 repeat 次下列运算：

输入一个字符串 str，再输入一个字符 c，将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。

要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除，函数形参str的类型是字符指针，形参c的类型是char，函数类型是void。

1.2.1 数据处理

1.数据表达：定义整型repeat,n,sum,cnt
2.数据处理：

1.2.2 实验代码截图

	输入	输出
1	2：happy p;banana a	hay;bnn
2	3:happy birthday a;122331 3	hppy birthdy;1221
3	4:665466 6;process s;ear r;bee b	54;proce;ea;ee

1.2.4 PTA提交列表及说明

说明：最开始没有将for循环写清楚看了，很久才发现；但后来发现自己根本就写错了，导致答案错误，但还是想不出怎么写。

2.代码互评

7-8
同学代码：

我的代码：

同学用了两个if语句，虽然我也有两个if但是我没有else。定义的数组名不一样，它的数组比我要大一些。

7-10
同学代码：

自己代码：

张卓宇同学的答案是正确的，而我的是错误的。他定义了一个数组，而我没有。他用了两个函数，但是我只用了一个函数。repeat定义的地方不一样。

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	20h	60	进制之间的转换与数的原码，补码，反码表示	无
第二周	20h	70	c语言程序的基本结构	无
第三周	10h	60	数据类型和运算符	某些变量类型的选择
第四周	15h	90	顺序结构与选择结构，循环结构	无
第五周	20h	100	一维数组	无
第六周	20h	90	二维数组	某些数组的定义
第十五周	25h	150	指针	指针的运用

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

又学习了新东西，更多的知识在我脑海，用起来难免有些混乱。导致我在做题选择时有些纠结。在定义变量时也会思考用哪个。指针相对来说也有一些难度，但学通了运用起来也没什么。还应多做题，多看书。