算法训练DAY 2|力扣977.有序数字的平方&&力扣209.长度最小的子数组&&力扣59.螺旋矩阵II

本文介绍了三道编程题,涉及数组操作,包括有序数组的平方保持升序的双指针解法,寻找长度最小连续子数组的滑动窗口策略,以及构建螺旋矩阵的模拟方法。文章强调了双指针在优化时间复杂度中的应用和处理数组细节的重要性。
摘要由CSDN通过智能技术生成

977.有序数字的平方


原题链接:力扣 977.有序数字的平方

题目描述


给你一个按 非递减顺序 排序的整数数组 nums,返回 每个数字的平方 组成的新数组,要求也按 非递减顺序 排序。

示例 1:

输入:nums = [-4,-1,0,3,10]
输出:[0,1,9,16,100]
解释:平方后,数组变为 [16,1,0,9,100]
排序后,数组变为 [0,1,9,16,100]
示例 2:

输入:nums = [-7,-3,2,3,11]
输出:[4,9,9,49,121]
 

提示:

1 <= nums.length <= 104
-104 <= nums[i] <= 104
nums 已按 非递减顺序 排序
 

进阶:

请你设计时间复杂度为 O(n) 的算法解决本问题

问题分析


  • 给出的数组是一个升序数组;
  • 计算每一个数的平方并存如新数组中;
  • 返回的新数组也是一个升序数组;

解法思路


暴力法(代码不给予示例,自己可以动手尝试)

最直观的想法,就是把每一个数字都平方后存入一个新的数组,然后将这个新的数组排序再进行返回即可;

双指针法

题目已经明确的说明这个数组是一个升序数组,我们最需要考虑的因素就是负数平方后变成正数,所以位置就会改变,因为是升序的,所有最左边的负数平方后应该是负数中平方后最大的,而正数就是最右边的平方后就正数平方最大;

因此我们可以定义两个指针分别指向数组的第一位和最后一位,再分别用 i 和 j 来保存两个指针所指数的平方;

  • 如果i > j ,把左指针指向的元素的平方(就是 i )存入新的数组,然后左指针更新;
  • 否则,就把右指针指向的元素的平方(就是 j )存入新的数组,然后右指针更新;

注意我们是从最大的数开始存的,所以存入新数组是从后往前存的;左右指针相遇,循环结束;返回新数组; 

示例代码

java

class Solution {
    public int[] sortedSquares(int[] nums) {
        int len = nums.length;
        int []num = new int[len];
        int left = 0 ;
        int right = len - 1;
        int count = len -1;
        while(left <= right) {
            int i = nums[left] * nums[left];
            int j = nums[right] * nums[right];
            if(i > j){
                num[count--] = i ;
                left++;
            }else {
                num[count--] = j;
                right--;
            }
        }
        return num;
    }
}

c语言 

/**
 * Note: The returned array must be malloced, assume caller calls free().
 */
int* sortedSquares(int* nums, int numsSize, int* returnSize){
    int *ans = (int*)malloc(sizeof(int)*numsSize);//最后用来返回的数组
    *returnSize = numsSize;
    int left = 0;
    int right = numsSize - 1;
    int count = numsSize - 1;//用来更新新数组的下标
    while(left <= right ) {
        int i = nums[left] * nums[left] ;//保存左边数的平方
        int j = nums[right] * nums[right];//保存右边数的平方
        if(i < j) {
            ans[count--] = j;
            right--;
        }else {
            ans[count--] = i;
            left ++;
        }
    }
    return ans;
}


209.长度最小的子数组


原题链接:力扣 209.长度最小的子数组

题目描述


给定一个含有 n 个正整数的数组和一个正整数 target 。

找出该数组中满足其和 ≥ target 的长度最小的 连续子数组 [numsl, numsl+1, ..., numsr-1, numsr] ,并返回其长度。如果不存在符合条件的子数组,返回 0 。

示例 1:

输入:target = 7, nums = [2,3,1,2,4,3]
输出:2
解释:子数组 [4,3] 是该条件下的长度最小的子数组。
示例 2:

输入:target = 4, nums = [1,4,4]
输出:1
示例 3:

输入:target = 11, nums = [1,1,1,1,1,1,1,1]
输出:0
 

提示:

1 <= target <= 109
1 <= nums.length <= 105
1 <= nums[i] <= 105
 

进阶:

如果你已经实现 O(n) 时间复杂度的解法, 请尝试设计一个 O(n log(n)) 时间复杂度的解法;

问题分析


  • 给定一个正整数数组和一个正正数;
  • 在这个数组中找到一个长度最小的连续的子数字并且子数组的和要大于给定的正正数;
  • 返回该子数组的长度,若找不到,则返回0;

解法思路


暴力法

万事皆可暴力,这道题简单粗暴的双层循环就可以解决,第一个循环设置起点,第二个循环从起点遍历所有的子数组,找到符合条件的并且将最小的子数组的长度保存起来;

滑动窗口

那什么是滑动窗口呢,滑动窗口本质上还是双指针,只不过他不断调整左右边界来寻找我们想到的结果,用滑动窗口来形容更合适一点;

具体的做法是,定义左右两个指针来表示子数组的边界,右指针先走,直到走到从左指针到右指针之间左右的数和加起来不小于(大于等于)给定的正正数值,左指针开始走,走到直到两个指针之间数的和小于给定值,同时,判断最小长度并保存,右指针继续走,依次循环,直到右指针触碰到数组边界结束;

示例代码 


c语言

int minSubArrayLen(int target, int* nums, int numsSize){
    int result = INT_MAX;
    int left = 0;
    int right = 0;
    int sum = 0;
    while(right < numsSize){
        sum += nums[right++];
        while(sum >= target)//当sum的值大于等于target时,保存长度,并且收缩左边界
        {
            int temp = right - left ;
            result = result < temp ? result : temp;
            sum -= nums[left++];
        }
    }
    return result == INT_MAX ? 0 : result;
}

java

class Solution {
    public int minSubArrayLen(int target, int[] nums) {
        int left = 0;
        int right = 0;
        int result = Integer.MAX_VALUE;
        int sum = 0;
        while(right < nums.length){
            sum +=nums[right++];
            while(sum >= target){
                int temp = right - left ;
                result = result < temp ? result : temp ;
                sum -= nums[left++];
            }
        }
        return result==Integer.MAX_VALUE ? 0 : result;
    }
}

59.螺旋矩阵


 题目链接:力扣 59.螺旋矩阵

题目描述


给你一个正整数 n ,生成一个包含 1 到 n2 所有元素,且元素按顺时针顺序螺旋排列的 n x n 正方形矩阵 matrix 。

示例 1:


输入:n = 3
输出:[[1,2,3],[8,9,4],[7,6,5]]

示例 2:

 输入:n = 1
输出:[[1]]
提示:

1 <= n <= 20

问题分析


  • 给出一个正整数n,生成一个n*n的二维数组并返回;
  • 这个数组用数字 1到n*n 填充;
  • 按顺时针螺旋排列的方式填充;

解法思路


就纯纯一模拟题,但是很折磨人,一进循环深似海,有多种模拟的方式,但是需要很细节,很细心,对于边界的处理问题要自己,想清楚从哪里开始,到哪里结束,下次循环的初始位置又是哪里,下面给出了两种不同的模拟方式;

示例代码


c语言

/**
 * Return an array of arrays of size *returnSize.
 * The sizes of the arrays are returned as *returnColumnSizes array.
 * Note: Both returned array and *columnSizes array must be malloced, assume caller calls free().
 */
int** generateMatrix(int n, int* returnSize, int** returnColumnSizes){ 
    *returnSize = n;
    *returnColumnSizes = (int *)malloc(sizeof(int) * n);
    int** nums = (int **)malloc(n * sizeof(int*));
    for(int i = 0; i < n; i++){
        nums[i] = (int *)malloc(n * sizeof(int));
    }
    int t = 0;//top
    int b = n-1;//bottom
    int l = 0;//left
    int r = n - 1;//right
    int count = 1;
    while(count <= n*n){
        for(int i = l; i <= r; i++)
        nums[t][i] = count++;
        for(int i = t; i <= b;i++)
        nums[i][r] = count++;
        for(int i = r; i >= l; i--)
        nums[b][i] = count++;
        for(int i = b; i >= t; i--)
        nums[i][l] = count++;
        l++;
    }
  
    return nums;

}

java

class Solution {
    public int[][] generateMatrix(int n) {
        int times = 0;//控制循环次数
        int [][] nums = new int [n][n];
        int start = 0;//每次循环的开始点(start,start)
        int count = 1;//填充的数组
        int i,j;
        while(times++ < n / 2){
            //上行左到右
            for(j = start;j < n - times; j++){
                nums[start][j] = count++;
            }//右侧上到下
             for(i = start;i < n - times; i++){
                nums[i][j] = count++;
            }//下行右到左
             for(;j >= times; j--){
                nums[i][j] = count++;
            }//左侧下到上
             for(;i >= times; i--){
                nums[i][j] = count++;
            }
            start++;
        }
        if(n % 2 == 1){
            nums[start][start] = count;
        }
        return nums;
    }
}


今日总结


今天真的特别特别忙,因为是满课,还有很多其他的事情,所有也只做了这3个题;首先,对双指针的用法有了更深刻的理解,就是在滑动窗口的应用中,用两个指针分别遍历一遍数组就可以大幅度减少时间复杂度;最后,就是对最后的螺距矩阵花了很长的时间,在思路上了理解没有任何问题,就是纯纯的模拟的,但是在循环体中对于很多边界的细节处理需要十分谨慎注意,最后在提交代码的时候,用c语言二维数组传参有遇到了很大的问题,在做这个题的同时,对于c语言的基础又更加的巩固,深刻的弄明白了二维数组传参问题;

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 打赏
    打赏
  • 0
    评论
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包

打赏作者

无心厌

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥1 ¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
扫码支付:¥1
获取中
扫码支付

您的余额不足,请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值