m0_74156420的博客

原创 ms office学习记录：新增考点

⒊切片器和日程表（切片器：内容筛选 日程表：日期筛选）：文件→选项→信任中心→信任中心设置→宏设置→启用宏。：功能区&页面底部双位置，选中开头具体内容后录制。：设置属性、设计模式（结束后要关闭设计模式）插入日期选取器内容控件、下拉列表内容控件。：录制完毕后为选中文本操作指定应用效果。：另存时选择MPEG4格式。：另存时选择ppt放映格式。：文件→导出→创建讲义。⒋数据建模与数据查询。⒌excel宏与控件。⒍ppt的发布与共享。

原创 ms office学习记录：Excel函数

关系运算符：等于= 大于＞ 小于＜ 大于等于＞= 小于等于＜= 不等于＜＞ 连接符&，可用来连接两个单元格内容。算术运算符：加+ 减- 乘* 除/ 乘幂（英文状态下）shift+6 取余%单元格格式不能是文本，否则将显示公式本身而不是公式运行结果。下拉/右拉单元格右下角黑色十字箭头自动填充。应用等号开头，表示运行后面的算式。求平均值=average()求个数=count()

原创 ms office学习记录：Word㈤ 引用&邮件&审阅选项卡 对应配套作业㈥

（插入索引目录文件）再插入索引，一次可以标记多个索引项，但前提是索引目录文档中每个索引项必须单独占一个段落（可通过将文档中索引项间的分隔符替换成段落标记来实现）：若无书签则新建书签，选中指定页面范围的文本后“插入”选项卡→书签→命名→添加，再选中第一个索引项标记条目→页面范围→选择书签 只有第一个索引项处显示书签。：如要删除不可见内容，文件选项卡→信息→检查问题→检查文档→勾选不可见内容→检查→如果有则全部删除。：文件选项卡→信息→保护文档→用密码进行加密→修改或删除密码。：将“文本+域”替换为“文本”

原创 ms office学习记录：Word㈣ 布局&设计&引用选项卡 对应配套作业㈤

先将脚注转换为尾注，再在导航窗格中定位尾注位置，将“尾注标记”替换为“查找内容+格式”并勾选上标，将搜索范围改为向下；来到文档最后尾注分隔符处，视图→草稿试图，引用→显示备注，在备注框中选择“尾注分隔符”，删除原有分隔符并修改为指定格式，视图→页面视图。：特殊编号格式可先选择基本格式再进行替换，将“尾注标记”替换为“查找内容+格式” 如给编号加方括号，即替换为[查找内容]→。，即结合题意（如改变特定页面的纸张方向需分节）判断插入分页符或分节符，如内容位于文档中间则在该部分前后均插入分页符或分节符。

原创 ms office学习记录13：Excel学习记录㈦对应配套作业（三）

复制excel中的批注内容→在考生文件夹下新建文本文档并粘贴至此处→再复制文本文档内容至excel要添加批注的区域，“审阅”选项卡→新建批注并粘贴文本→选中批注→单击右键设置批注格式。录制宏：左下角点击状态栏，单击右键勾选宏录制→选中要录制的区域单击状态栏宏录制→编辑宏名称，在下一格换成英文输入法根据要求，按住shift不放设置快捷键→“设计选项卡”条件格式。若纵坐标标题是竖排文字，就选中坐标轴标题所在文本框，坐标轴标题→设置坐标轴标题格式→文本选项→文本框，可设置文字方向。

原创 ms office学习记录12：Excel学习记录㈥

按分类字段分类汇总：第一步排序（如相同的部门放在一起），“开始”选项卡→排序和筛选→编辑直接升序/降序或其他 或是“数据”选项卡→排序 第二步分类汇总，设定分类字段、汇总方式、汇总项或全部删除，确定是否勾选每组数据分页。：选中要求的变量所在单元格，在显示长格中复制公式→点左边的×号“取消”退出编辑状态，在表左上交叉单元格粘贴（注意不能直接复制粘贴）后ctrl+全选→“数据”选项卡→模拟分析→模拟运算表，分别设置所引用的行列源。：选中可变单元格→数据→模拟分析→方案管理器，根据题意添加、编辑方案即可。

原创 ms office学习记录11：Excel㈤

“数据”选项卡→新建查询→从文件→从工作簿→复制粘贴考生文件夹路径选择文件→进入导航器界面，选择sheet1→编辑→查询设置→编辑查询名等属性、列标题等（如不小心关闭查询设置，则点击“视图”选项卡→查询设置→进行编辑）切割列（分列）：插入空白列、用空格隔开完切割的标题单元格，选中该列→分列→固定宽度→单击要切割的文字中间出现分割线，可左右移动调整→下一步设置列数据格式→完成。：“数据”选项卡→管理数据模型→查看、更改数据模型名称。：连接→找到要删除的连接→点击要删除的数据→删除。断开与外部数据的连接。

原创 ms office学习记录10：Excel㈣

全选复制表格、粘贴至指定工作表（只保留值）→选中整张工作表双击两列中间处，自动调整列宽→选中标题行并复制→连续向下选择所有内容行，单击右键“插入复制的单元格”生成与内容行数量相同的标题行。自动筛选的本质：按倒三角键，把符合条件的显示出来，不符合条件的隐藏掉 在数据列按倒三角自动筛选→数字筛选，类似于条件格式（条件格式：符合条件的突出显示，不符合条件的一般显示，区别于自动筛选的本质）。根据题意选择筛选方式，如要将筛选结果复制到其他位置，就把光标放到“复制到”处，选择指定单元格。排序依据：数值内容和数值格式。

原创 python学习记录3

前几天在拖延中断断续续看ms office时突然找到了python的电子版资料，和我自己看课总结的python知识点并无大异。考虑到时间安排和任务量，决定不再看课+用幕布整理知识点，而是打印好资料直接边刷网课边做补充。必要时跳过网课直接吸收笔记，将重心放到后续做题总结上。所以在这里的python学习记录改为补充知识点+易错点整理，不再按章总结。

原创 ms office学习记录9：Excel㈢

只显示某一列中所有名字（如名字+数字复合列）：定位到起始单元格，在显示长格中复制第一个名字再到空白列粘贴，ctrl+E自动填充/填充→自动填充生成名字列，再连续向下选择复制整列→粘贴至原列。批量填充区域内空白单元格：选中区域→查找和选择→定位条件→空值，在其中一个空白单元格内输入要填充内容，按住ctrl不放敲回车批量填充/查找替换，将空格换为要填充内容。自动填充数段过大时：在连续顺序填充开始单元格输入第一个数值，选择填充→序列→列→选择步长与终止值生成自动填充序列。把该做的做到位了，剩下的考完再说。

原创 ms office学习记录8：Excel㈡

数据精度设置：受显示数据精度影响，工作表的计算结果可能与实际不一致，调成显示的精度参与后续运算：文件→选项→高级→下拉至2/3处计算此工作薄时，勾选“将精度设为所显示的精度”缩小一万倍并四舍五入为整数：任选单元格输入10000并复制单元格→选中单元格→选择性粘贴→除，再设置单元格格式→数值→设置小数位数为0。要求显示在单元格区域的正中间但不能合并单元格：选中单元格区域单击右键设置单元格格式/对齐方式对话框，→对齐→跨列居中。隐藏单元格内容：选中要设置的单元格→自定义→输入三个英文分号;

原创 python学习记录2：python语言基本语法元素

原创 python学习记录1：程序设计语言

近期内容说明：最近与计算机有关的学习安排是通过3月下旬的计算机二级考试，报了ms office和python两个科目。后续也会继续将自己的学习记录同步在这里更新，作为督促。

原创 ms office学习记录7：Excel㈠

隐藏所有空白区域：使用连续向右选择选中空白区域后在其中一列列标处单击右键“隐藏”，再选中空白区域后在其中一行行标处单击右键“隐藏”保护部分工作表、隐藏公式：视其情况看是否要先取消锁定整张工作表，再锁定、隐藏部分工作表，最后勾选保护。取消显示工作表标签：文件→选项→高级→滚动条拖到中间→取消勾选显示工作表标签。工作表和工作簿（即Excel文件）：一张工作簿可以包含多张工作表。不能隐藏所有工作表，工作簿中至少应该有一张可视工作表。在本工作簿中移动工作表位置：鼠标拖动工作表标签。

原创 ms office学习记录6：PPT㈢

删除全部幻灯片备注：文件→信息→检查问题→检查文档→（点“是”）→确保勾选演示文稿备注→检查→全部删除。调出母版视图，可插入不同的占位符进而设计版式 插入、删除、重命名版式均在预览窗格单击右键。黑白模式下指定图片不会被打印：即先调到黑白模式再选中指定图片设置“不显示”在母版中插入图片设置项目符号时，如要求了字高，先设置字高再插入图片。选中形状再依次选择开始→选择→选择窗格，双击窗格名称可重命名形状。PPT检查辅助功能：文件→信息→检查问题→检查辅助功能（待补充）设置幻灯片母版后检查是否每张幻灯片都设置了。

原创 ms office学习记录5：PPT㈡

插入内置形状形成圆锥：先插入形状选择椭圆→按shift同时拖动鼠标形成圆→形状效果→棱台→三维选项→设置形状格式→三维格式→设置顶部棱台为“角度”并设置宽度高度 然后形状效果→三维旋转→平行→离轴1上 离轴2上 之后拖动到适宜位置。设置表格背景为图片时选中表格整体去表设计→底纹→表格背景→图片处设置，注意设置完成后再设置底纹为“无填充”。设置幻灯片编号时如要第二张幻灯片编号从1开始，则设幻灯片编号从0开始。左右两张图片到幻灯片两侧边缘的距离相等→对齐到幻灯片。图片之间的水平间距相等→横向分布。

原创 ms office学习记录4：PPT㈠

新建幻灯片从大纲：选择选项卡中的新建幻灯片从大纲 如果出现错误弹窗无法应用word素材则打开word素材，文件→选项→快速访问工具栏→不在功能区中的命令→找到“发送到Microsoft Powerpoint”并添加→确定，把发送按钮调出来。选中预览窗格的已设节的幻灯片，单击节标题右键选择“全部折叠”，可以节为单位设置幻灯片设计主题/切换动画。插入幻灯片：复制粘贴（视情况选择保留原格式）到指定幻灯片/重用幻灯片（视情况勾选保留源格式）新建幻灯片：在预览窗格选中幻灯片按回车键/选择选项卡中的新建幻灯片。

原创 ms office学习记录3：Word㈢ 插入选项卡：文本&页眉和页脚&符号功能区 对应配套作业㈣

综合型（分节、每一节的页眉页脚都不一样/奇偶页不同）：先分节，视情况取消首页不同，设计好一节后在下一节的页眉页脚处都取消链接到上一条/在除第一节以外的每一节的奇数页和偶数页的页眉/页脚处都取消链接到上一条。终极型（分节、每一节的页眉页脚不一样、奇偶页不同）：先分节，视情况取消首页不同，在第二节勾选奇偶页不同，再在除第一节以外的每一节的奇数页和偶数页的页眉页脚处都取消链接到上一条。奇偶页不同型：奇数页页码靠右，偶数页页码靠左，选中页眉后勾选奇偶页不同，偶数页的页眉页脚会恢复成原始格式。

原创 ms office学习记录2：Word㈡ 插入选项卡：封面&SmartArt&表格&图表&超链接 对应配套作业㈡㈢

插入文本框：绘制&插入文本框，设置环绕方式（多为上下型）前者大小在选项卡中设置，后者单击右键→设计形状格式→文本选项→布局属性进行设置。所存文档部件名+Fn+F3：调用文档部件库。

原创 ms office学习记录1：Word㈠ 开始选项卡 对应配套作业㈠㈡

ctrl+Y： 恢复（撤销撤销的内容）ctrl+鼠标滚轮：缩放文档页面。徽标键+Tab键：打开多任务视图。Shift+S+徽标键：屏幕截图。shift+鼠标选中：连续选择。ctrl+鼠标选中：不连续选择。Fn+F4：重复上一步操作。Alt+鼠标拖动：矩形选择。ctrl+W：关闭当前窗口。ctrl+Enter：分页。徽标键+D：显示/隐藏桌面。ctrl+E：居中对齐。徽标键+V：打开剪切板。Fn+F12：另存为。ctrl+L：左对齐。ctrl+R：右对齐。徽标键+L：锁定电脑。

原创 共读人工智能（第三版）第三章 #学习笔记打卡

好消息，去年挂掉的科二简略做完第二章笔记后的第二天过了！科三在暑假考过，这次紧接着过了科四并在今天拿到了驾照。这篇先照例放上第三章的简略版导图，然后会把第一至三章的学习笔记详细补充+总结一下，单独放在一篇。

原创 共读人工智能（第三版）第二章 #学习笔记打卡

写在前面：这两天拖延症犯了+练车准备驾考，大略扫了一眼书的内容，先以各个小标题作初步了解，有待详细阅读与补充。明天科二，考完回来补全。先放大致的思维导图在这里。

原创 共读人工智能（第三版）第一章 #学习笔记打卡

一点感想：对于人工智能，我一直作为新兴专业/学科/前沿方向远远观望。作为非本专业的人文社科学生，我在只闻名而未接触时、或是刚刚读这本书开始了解时都在不由自主地好奇，对人工智能的研究是出于怎样的目的，帮助人类吗或者改变世界吗？改善现状进而造福社会吗？通过编程序、喂数据、训练模型，作为人类智觉与意识的延伸工具，谋求未来发展的可能性吗？读完第一章后觉得，哦，疑问仍然存在，毕竟why or why not算是最无解又多解的复杂问题（笑），但起码我对它并非一无所知了。