Udacity AI 纳米学位进度和贝叶斯规则解释 | 学习智能 11

这段文字是一个博主的视频片段，主要内容是博主分享他在学习人工智能纳米学位课程中遇到的概率问题，以及他对人工智能的见解。

具体内容如下：

• 博主分享了他学习概率课程时遇到的一个问题，并鼓励观众暂停视频尝试解答。
• 博主回顾了上周学习的贝叶斯网络、贝叶斯网络推理和隐马尔可夫模型，并表示将继续学习这些内容，以便更好地完成第一学期课程的最终项目。
• 博主介绍了他的最终项目：使用隐马尔可夫模型识别美式手语，并表达了对该项目的兴趣，因为他认为人工智能可以帮助人们更好地理解和运用其他领域知识。
• 博主谈到他对人工智能的兴趣，他认为人工智能可以帮助人们突破人类认知的限制，实现“超人类智能”，并举了谷歌翻译的例子。
• 博主分享了他提高学习效率的小技巧：将手机放在抽屉里，避免社交媒体的干扰。
• 博主表示他将去健身，然后继续学习人工智能教材，并分享了对贝叶斯规则的看法，认为它在概率人工智能中起着重要作用。

总结：

这段文字主要介绍了博主学习人工智能课程的经历，并表达了对人工智能的看法，认为它可以帮助人们突破自身局限，实现更多可能性。同时，博主也分享了一些提高学习效率的小技巧。

欢迎来到学习智能的第十一期！这是一个VLOG系列，我将记录我学习人工智能的旅程。与其回到大学，我创建了自己的“人工智能硕士学位”，以学习将计算机教导为自身思考的现象。我的AI硕士学位 - https://bit.ly/AIMastersDegree----概率问题答案：0.234----如果您想在未来看到任何特定内容，请留下评论。节目中提到的链接：Udacity AIND - https://www.udacity.com/course/artifi...公共Trello看板 - https://trello.com/b/tyHAvpcY人工智能：现代方法教科书：http://aima.cs.berkeley.edu/