活动三：在操场上玩一玩-素养教案一年级数学人教版

亲爱的小红书小伙伴们，前两期我们化身小侦探，在校园里观察、寻宝，今天，我们要把数学的魔法带到操场上，一起参与活动三——“在操场上玩一玩”，让快乐与数学同行！🎉

🌈 活动三：在操场上玩一玩

想象一下，阳光洒满操场，我们脱下束缚，释放天性，而数学，就藏在这些欢声笑语中，等待着我们去发现。

1. 游戏启动：操场变身数学舞台 🎭
   老师一声哨响，操场瞬间变成了数学的游乐场。我们被分成几个小组，每个小组都领到了一个与数学相关的游戏任务。这些游戏不仅好玩，还能让我们在不知不觉中巩固数学知识。

2. 趣味接力：速度与智慧的碰撞 🏃‍♀️🧠
   其中一项游戏可能是“数学接力赛”。每个队员都要完成一个数学任务，比如算出一定数量内物体的总数、按照大小或形状排序等，然后才能将接力棒传给下一位队友。这个游戏不仅考验了我们的数学能力，还锻炼了我们的团队协作和竞争意识。

3. 图形跳跃：身体力行学几何 🧘‍♂️🔺
   另一个有趣的游戏是“图形跳跃”。老师在地上画出各种几何图形，我们则需要按照指定的顺序或规则跳跃。这个游戏让我们在运动中感受几何的魅力，学会了识别和区分不同的图形。

4. 创意搭建：小小建筑师上线 🏗️
   如果条件允许，我们还可以进行“创意搭建”活动。使用积木、木块或其他材料，在操场上搭建出我们想象中的建筑或结构。在这个过程中，我们需要运用空间想象和计算能力，同时也培养了我们的创造力和动手能力。

5. 分享时刻：快乐与收获并存 🗣️
   游戏结束后，我们围坐在一起，分享自己的游戏体验和学习心得。有的小伙伴说：“原来数学可以这么好玩！”还有的小伙伴则兴奋地展示自己搭建的作品，并讲述其中的数学原理。

💡 结语

“在操场上玩一玩”这个活动，让我们深刻体会到了数学与生活的紧密联系。它告诉我们，数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。在操场上，我们用身体去感受数学，用心灵去领悟数学的奥秘。让我们一起继续享受这份来自数学的快乐吧！🎈

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