教师个人三年发展规划

教师个人三年发展规划

为了更好地贯彻特殊教育的要求，把握好学校教育教学正确的发展方向，不断提高自己的教育教学能力，做一个与时俱进的教师，圆满地完成好教育教学任务。我结合自身的实际情况，制定了个人三年发展规划，用以指导今后的特教工作。
一、基本情况
我是一名活泼、有激情的老师，且兴趣爱好广泛，热爱教育教学，对生活充满热情。我愿将自己的一生奉献给教育事业，全身心地投入到特殊教育工作中去，用自己所学知识去用心浇灌祖国未来的花朵， 打心底里热爱每一位学生，帮助他们茁壮成长。
二、指导思想
通过有目的、有计划的学习和实践，不断提高自身专业素质和教育教学能力，以便更好的服务于特殊教育事业；同时投身教育科研， 探索教育规律，研究教育方法，提高课堂效益，改善课堂教育教学氛围，让我们的学生学有收获，提高社会适应能力。
三、现状分析
1.优势：在班主任工作中，我努力学习，向老教师取经，并且做到热爱学生，对学生一视同仁，凡事以身作则，言传身教，在生活上呵护、帮助他们。我积极组织开展形式多样的班级活动，培养得力的班级小助手，努力形成良好的班风。在教育教学工作中，我不断更新自己的教学理念，并注意总结教学方法，能做到随机应变。我乐于听取他人意见和建议。我认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，积极向党组织靠拢。积极参加业务学习，勇于尝试，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。我服从领导分配，尽自己所能做好教导处的分管工作，善用自己的特长为学校服务。
2.不足&#