预习题目
一、单选题 共 13 小题 共 78 分 得 78 分
1. (6分)第一栅极电压UG1、第二栅极电压UG2和减速电压UP的作用分别是( )
标准答案:B
学生答案:B √
学生得分:6
A. 产生并加速电子,使电子加速,使电子减速
B. 消除阴极电子散射,使电子加速,使电子减速
C. 使电子加速,消除阴极电子散射,使电子减速
2. (6分)当增大加速电压时,极板电流将( ),当增加拒斥电压时,极板电流将( )
标准答案:B
学生答案:B √
学生得分:6
A. 减小,增大
B. 增大,减小
C. 减小,减小
D. 增大,增大
3. (6分)增大灯丝电压时,极板电流将( )
标准答案:A
学生答案:A √
学生得分:6
A. 增大
B. 减小
C. 不变
4. (6分)在IP-UG2曲线的第一个峰左右两侧附近电子和氩原子之间的碰撞类型为( )
标准答案:D
学生答案:D √
学生得分:6
A. 都为弹性碰撞
B. 左侧为非弹性碰撞,右侧为弹性碰撞
C. 都为非弹性碰撞
D. 左侧为弹性碰撞,右侧为弹性碰撞和非弹性碰撞
5. (6分)若一个原子从低能级Em跳跃到高能级En,需要吸收的能量 E 大小为( )
标准答案:A
学生答案:A √
学生得分:6
A. E = En-Em
B. E = Em-En
6. (6分)弗兰克-赫兹管的IP-UG2曲线相邻两峰对应的电压差表示( )
标准答案:B
学生答案:B √
学生得分:6
A. 拒斥电压
B. 氩原子的第一激发电位
C. 氩原子的第二激发电位
7. (6分)当VG2的值等于IP-UG2曲线的第三个峰的位置时,在第一栅极G1和第二栅极G2之间有( )个能量吸收区域,分别位于( )
标准答案:B
学生答案:B √
学生得分:6
A. 2个,G1G2的三等分点处
B. 3个,G1G2的三等分点和G2处
C. 2个,G1G2的中点和G2处
D. 4个,G1G2的四等分点和G2处
8. (6分)如果氩原子的第一激发电位为V0,加速电压从0增加到最大值Umax,则IP-UG2曲线的峰的个数( )
标准答案:A
学生答案:A √
学生得分:6
A. 小于Umax/V0
B. 等于Umax/V0
C. 大于Umax/V0
9. (6分)弗兰克-赫兹仪的VG2输出和IP输出应分别接连接至示波器的( )
标准答案:B
学生答案:B √
学生得分:6
A. Y输入和X输入
B. X输入和Y输入
10. (6分)求氩原子能级的第一激发电位时,我们用相邻两个峰之间的()相减
标准答案:A
学生答案:A √
学生得分:6
A. 横坐标
B. 纵坐标
11. (6分)实验中没有观察到氩原子第二激发能级,是因为()
标准答案:C
学生答案:C √
学生得分:6
A. 电子在氩原子第二能级上停留的时间太短了
B. 第二能级太大了
C. 电子加速到第一能级大小时即与氩原子交换能量
12. (6分)电子具有足够的能量后与氩原子发送非弹性碰撞,氩原子从电子吸收相当于第一激发电位的能量,使自己从基态跃迁到第一激发态,多余部分的能量( )
标准答案:A
学生答案:A √
学生得分:6
A. 仍留给电子
B. 以光子形式辐射
C. 转化为原子核的振动能
13. (6分)把弗兰克-赫兹试验仪的 VG2 和 IP 输出端分别接到示波器的 X 和 Y 输入,即可在示波器的屏幕上显示 IP-VG2 曲线,如果实验中发现峰谱曲线的峰-谷间距太小,应该尝试( )
标准答案:C
学生答案:C √
学生得分:6
A. 减小示波器水平方向上每小格代表的数值
B. 增大示波器水平方向上每小格代表的数值
C. 减小示波器竖直方向上每小格代表的数值
D. 增大示波器竖直方向上每小格代表的数值
二、多选题 共 2 小题 共 14 分 得 14 分
1. (7分)弗兰克-赫兹实验的实验目的是( )
标准答案:AB
学生答案:AB √
学生得分:7
A. 测定氩原子的第一激发电位
B. 验证原子的能级是分立的
C. 测定氩原子与电子的非弹性碰撞几率
2. (7分)原子正常情况下处于基态,下面那些情况可使原子由基态跃迁到激发态( )
标准答案:ABC
学生答案:ABC √
学生得分:7
A. 加热
B. 光照
C. 碰撞
D. 液化
三、填空题 共 1 小题 共 8 分 得 8 分
1. (8分)氢原子只能处于一些不连续的能量状态,即 E1、E2、E3,…,处于这些状态的原子是稳定的,称为【1】。其中 E1 叫【2】,E2、E3 叫【3】。
答案选项:A,基态;B,激发态;C,定态;
标准答案:C;A;B
学生答案:C;A;B √
学生得分:8
一、实验目的
测量氩原子的第一激发电位
二、实验原理
原子只能处于一些分立的稳定的能量状态(简称定态),它的能量不可能连续变化而只能是突变,即“跃迁”。
原子从一个定态跃迁到另一个定态发射或吸收能量,辐射的频率是一定的:
原子在正常情况下处于基态,当原子吸收电磁波或受到其它有足够能量的粒子碰撞而交换能量时,可由基态跃迁到能量较高的激发态。
从基态跃迁到第一激发态所需要的能量称为临界能量。
“弗兰克-赫兹”实验的设计思想是利用慢电子与原子发生碰撞,通过收集发射电子在弗兰克 赫兹管后端形成的电流与加速电压间的关系来探 寻原子内部规律。
灯丝电压VF:电压越大,单位时间发射电子数越多
第一栅极电压VG1:类似聚焦的作用,防止电子散射打到管壁上。
第二栅极电压VG2:给电子加速。
拒斥电压VP:给电子减速,防止电子过快,电流饱和。
三、实验仪器
FD-FH-I弗兰克-赫兹仪、示波器
电压选择:
1、灯丝电压:部分仪器1.8V左右,部分仪器需要2.7V左右
2、VG1:1.0~1.5V
3、 VP:8.0~11V
四、实验内容
五、数据记录
六、数据处理
1、画出加速电压和电路中电流之间的关系
2、算出氩原子的第一激发电位,再求相对误差(理论值11.61V)
七、结果陈述
八、实验总结与思考题
思考题:
1. 第一峰对应的电压与第一激发电位是否是一致的?为什么?
2. 根据你测到的U0值,计算氢原子从第一激发态跃迁回基态时应该辐射多大波长的光?
(by 归忆)