前言
博主在前面通过文字和脑图的形式，整理了英语语法：
为了更进一步“浓缩”知识点，博主把英语的语法整理为了一个框架，以便后续的理解和记忆。
英语框架
构成英语语法的三大基石，分别是：
- 四大词性：名词、动词、形容词、副词
- 七类句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语
- 七类辅助结构：介词短语、三类从句（名词从句、定语从句、状语从句）、三类非谓语动词（动名词、分词、不定式）
四大词性与七类句子成分关系如下：
| 七类句子成分 | |
|---|---|
| 名词可以作为 → | 主语、宾语、表语、补语 |
| 形容词可以作为 → | 定语、表语、补语 |
| 副词可以作为 → | 状语 |
| 动词可以作为 → | 谓语 |
四大词性与七类辅助结构关系如下：
| 七类辅助结构 | |
|---|---|
| 可充当名词 → | 名词性从句、动名词、不定式 |
| 可充当形容词 → | 介词短语、定语从句、分词、不定式 |
| 可充当副词 → | 介词短语、状语从句、分词、不定式 |
| 可充当动词 → |
下面来以七类辅助结构展开，举下例子。
介词短语：可以充当形容词和副词，而形容词和副词可以作为定语、表语、补语和状语。
充当形容词时：
- 作为定语：The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。）
- 作为表语：The cat is on the roof.（猫在屋顶上。）
- 作为补语：I found the key under the mat.（我在垫子下面找到了钥匙。）
充当副词时：
- 作为状语：She walked slowly through the park.（她穿过公园慢慢地走。）
名词性从句：可以当做名词，而名词可以作为主语、宾语、补语和表语。
充当名词时：
- 作为主语：What you said is true.（你说的是真的。）
- 作为宾语：I don’t know what you are talking about.（我不知道你在说什么。）
- 作为补语：I found it strange that he didn’t show up at the meeting.（我发现他不出席会议很奇怪。）
- 作为表语：The question is whether we should go on a trip or not.（问题是我们是否应该去旅行。）
定语从句：可以当做形容词，而形容词可以作为定语、表语和补语。
充当形容词：
- 作为定语：The book that I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借的那本书非常有趣。）
- 作为表语：The problem is who will take care of the children while we are away.（问题是我们不在时谁来照顾孩子。）
- 作为补语：I found the book interesting that you recommended.（我觉得你推荐的那本书很有趣。）
状语从句：可以充当副词，而副词可以作为状语。
充当副词：
- 作为状语：I will go to the gym after I finish my work.我完成工作后会去健身房。）
动名词：可以充当名词，而名词可以作为主语、宾语、表语、补语。
充当名词：
- 作为主语：Swimming is a great way to stay in shape.（游泳是保持身材的好方法。）
- 作为宾语：I enjoy reading books.（我喜欢读书。）
- 作为表语：My favorite activity is swimming .（我最喜欢的活动是游泳。）
- 作为补语：I find swimming in the ocean very relaxing.（我觉得在海洋中游泳非常放松。）
分词：可以充当形容词和副词，而形容词和副词可以作为定语、表语、补语和状语。
充当形容词时：
- 作为定语：The broken vase needs to be thrown away.（破碎的花瓶需要被扔掉。）
- 作为表语：The book is interesting .（这本书很有趣。）
- 作为补语：I found the door unlocked .（我发现门是开着的。）
充当副词时：
- 作为状语：She walked away, crying .（她哭着走开了。）
不定式：可以充当名词、形容词、副词。
充当名词：
- 主语： To learn a new language is not easy.（学习一门新语言并不容易。）
- 宾语：I want to learn how to play the guitar .（我想学习如何弹吉他。）
- 表语：My aim is to become a doctor .（我的目标是成为一名医生。）
- 补语：I consider it important to learn a second language .（我认为学习第二语言很重要。）
充当形容词：
- 定语：I need a pen to write with .（我需要一支笔来写字。）
- 表语：His dream is to become a doctor .（他的梦想是成为一名医生。）
- 补语：We believe him to be guilty .（我们相信他是有罪的。）
充当副词：
- 状语：He is sad to hear the bad news .（他听到坏消息很伤心。）
需要记忆的图
五种简单句型：
代词的分类：
副词分类：
时态：
时态中的状态：
动词时态：
动词语气（陈述语气、祈使语气、虚拟语气），其中虚拟语气表示方法如下：
动词（被动语态）
并列句（关联连词）：
than句型：
扫一扫
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
