数据结构 总结

  不知不觉间，跟随贺老师的步伐已经一个学期了。

  记得大一的时候，那个时候还没有接触到计算机专业的知识，那个时候便听说了贺老师，那个时候对于老师厉害还没有什么概念，只是觉得可能是老师比较博学，比较深层次的了解一些计算机的内容，却从未想过，这种厉害更加深入到了学生的脑海中，甚至可能会对一个学生，一群学生，越来越多被贺老师教过的学生产生一个从小白到老鸟的成长，不仅仅是在计算机领域里里面的成长，更是佩服贺老师对于反转课堂的执着与努力。

  所谓的反转课堂，不仅仅反转着学生，更是反转的老师，老师也更加需要时间去录制视频，也需要参考学生看视频情况当天将明天课堂要将的内容赶出来，而且老师也带着我们一遍一遍的走过那些算法，尽可能的将课堂轻松化，更容易吸收。所以我想说：老师，您辛苦了。

  说实在的，翻转课堂，对于我们来说，是一种跨时代的进步，他让我们离开了传统的课堂教学，让更多的学生可以在课堂没有听懂的情况下，可以拥有充足的时间去一遍又一遍的去复习，这就是便利。可是，毕竟是被传统课堂教育了十几年的人了，虽然一时间被反转课堂吸引了，可是慢慢的还是有了懈怠，可能是自身的原因，还是有所难以一步一步跟住老师的脚步，这点还是难以否认的。

  不得不说的一点是，贺老师的翻转课堂带给我们更加广阔的视野，和更加宽阔的路线，让我们更容易看清前方的路。记得贺老师讲过(我也忘了),我们在大学学习的不仅仅是知识，更是一种思想，这就是要改变的。

  所以，下学期还是希望贺老师来教我们。