ChatGPT在德国大学里能做什么？

已经在德国念书与生活的同学们应该都使用过或听说过chatGPT吧？

这款人工智能软件在德国大学中十分火爆，并且影响到了学生们的日常学习与工作，而德国大学的领导与教授们也想知道他们应该如何处理这一款基于人工智能的写作软件，还为此出具了法律专家意见书！

ChatGPT在德国大学里能做什么？——能写毕业论文！

一般而言，德国大学生估计至少需要300小时或相当于近两个月的全职工作时间来准备学士论文。而德媒tagesschau的记者Nadine Hadad就使用ChatGPT和Bing文本生成程序在短短三天内写出了40页的学士论文。

而这也表示，类似于ChatGPT的人工智能程序很有可能会影响到德国的大学入学考试、法学院考试和论文准备，特别是对于留学作业写作等非监督考试形式的学业测试带来了非常大的挑战。而这也促使了德国大学的专家们开始为ChatGPT制定一份规范的法律意见书。

这份法律意见书由波鸿鲁尔大学项目团队中的法学教授合作编写，向大学们解释了如何处理基于人工智能(AI)的写作工具（例如ChatGPT）的成果。专家解释说，虽然人工智能无法成为作者，但使用人工智能工具的学生可以。

然而，北威州某大学的法律信息中心负责人Hoeren表示，这仅适用于学生们为AI生成的文本做出“大量自己的智力贡献”的情况。而这种个人贡献必须根据具体情况进行评估。

由于这款软件的广泛引用，目前部分德国大学的学生们已经必须在原创声明中说明他们是否在考试中使用过以及使用了哪些辅助工具，包括ChatGPT。但是也不用担心，因为根据专家意见，明显采用人工智能生成的文本通常不会构成违反良好科学实践规范的行为，即不会构成抄袭。但是，如果大学明确要求在考试时注明所有的辅助工具和来源，则未说明的学生将被视为违规和抄袭。

例如科隆大学和明斯特大学就禁止人工智能文本程序。根据科隆大学的说法，人工智能生成的文本“不符合独立性标准”，因此属于非法辅助工具，每次使用都可以根据案件的严重程度受到不同的制裁，“从发出警告到撤回参加考试的权利等”。而明斯特大学也将用人工智能编写出来的文本评价为“违规”。

ChatGPT作为教学工具？

根据该法律专家意见书，想要使用基于人工智能的工具来评估学生表现的教师必须考虑版权方面的法律问题。原因是，考试的内容也受版权保护，如果将其用作训练数据或其他用途，则不应将其输入AI软件。

但是问题还是没有解决。根据鲁尔大学科学教学中心负责人的说法，这种初步的法律意见书还不足以规范ChatGPT在大学内部教学的行为，还需要进一步的研究。

小伙伴们，你们会在学习的时候使用ChatGPT吗？对它的看法如何？欢迎在评论区留言分享！