这题本来拿邻接矩阵做的,思路是:
拓扑排序的邻接矩阵是加点进去,所以如果加进去的是0,则代表成环,直接退出;
但此题数据太大,只能用邻接矩阵;
网上找了很多种写法都看不懂,看到一种dfs写法还可以,随后也A了;
#1174 : 拓扑排序·一
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2 2 2 1 2 2 1 3 2 1 2 1 3
样例输出
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Wrong Correct
描述
由于今天上课的老师讲的特别无聊,小Hi和小Ho偷偷地聊了起来。
小Ho:小Hi,你这学期有选什么课么?
小Hi:挺多的,比如XXX1,XXX2还有XXX3。本来想选YYY2的,但是好像没有先选过YYY1,不能选YYY2。
小Ho:先修课程真是个麻烦的东西呢。
小Hi:没错呢。好多课程都有先修课程,每次选课之前都得先查查有没有先修。教务公布的先修课程记录都是好多年前的,不但有重复的信息,好像很多都不正确了。
小Ho:课程太多了,教务也没法整理吧。他们也没法一个一个确认有没有写错。
小Hi:这不正是轮到小Ho你出马的时候了么!
小Ho:哎??
我们都知道大学的课程是可以自己选择的,每一个学期可以自由选择打算学习的课程。唯一限制我们选课是一些课程之间的顺序关系:有的难度很大的课程可能会有一些前置课程的要求。比如课程A是课程B的前置课程,则要求先学习完A课程,才可以选择B课程。大学的教务收集了所有课程的顺序关系,但由于系统故障,可能有一些信息出现了错误。现在小Ho把信息都告诉你,请你帮小Ho判断一下这些信息是否有误。错误的信息主要是指出现了"课程A是课程B的前置课程,同时课程B也是课程A的前置课程"这样的情况。当然"课程A是课程B的前置课程,课程B是课程C的前置课程,课程C是课程A的前置课程"这类也是错误的。
输入
第1行:1个整数T,表示数据的组数T(1 <= T <= 5)
接下来T组数据按照以下格式:
第1行:2个整数,N,M。N表示课程总数量,课程编号为1..N。M表示顺序关系的数量。1 <= N <= 100,000. 1 <= M <= 500,000
第2..M+1行:每行2个整数,A,B。表示课程A是课程B的前置课程。
输出
第1..T行:每行1个字符串,若该组信息无误,输出"Correct",若该组信息有误,输出"Wrong"。
AC代码:
#include <iostream>
#include <cmath>
#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <algorithm>
#include <vector>
#define N 100000+50
using namespace std ;
int n , m ;
vector<int>G[N];
int vis[N];
bool dfs(int u )//*读点
{
vis[u]=-1;
int d = G[u].size();//*衔接点的个数;
for(int i = 0 ; i <d ; i++)
{
int v = G[u][i];
if(vis[v]==-1) return false ;//*已经被存了
if(!vis[v]&&!dfs(v)) return false ;//*成环
}
vis[u] = 1 ;
return true ;
}
bool topo()
{
for(int i = 1 ; i<=n ; i++)
{
if(!vis[i]) //*i未被存储
{
if(!dfs(i))//* 且成环
return false;
}
}
return true;
}
int main()
{
int T ;
cin>>T;
while(T--)
{
cin>>n>>m;
for(int i = 1 ; i<=n ; i++) //*初始化
G[i].clear();
memset(vis,0,sizeof(vis));
for(int i = 0 ; i<m;i++) //*存储
{
int u , v ;
cin>>u>>v;
G[u].push_back(v);
}
if(!topo()) printf("Wrong\n");
else printf("Correct\n");
}
return 0 ;
}