2022年高教社杯建模国赛N条重要建议（精简版）

目录

一、具体介绍

1.本比赛分为本科生组和专科生组。
2.本科生只能参加本科生组，专科生可以参加专科生组，也可以参加本科生组。
3.比赛有A、B、C、D四道题，本科生组可以在A、B题中任选一题作答，本科生组可以在C、D题中任选一题作答。
4.本比赛的奖项设置包括国家级一等奖、国家级二等奖、省级一等奖、省级二等奖、参赛成功奖，也包括很少颁发是参赛不成功奖。
5.本比赛有内地学生参加，也有港澳台学生参加，还有外国学生参加。
6.数学建模竞赛的题目都是实际问题，不过是对实际问题进行了简化，组委会征集的不是结果而是思路，所以你不要把时间耗在追求结果的完美程度上（但是结果必须完整）。
7.基于上面两条，数学建模竞赛的题目没有标准答案（就连组委会那里也没有）。 有些题目虽然没有标准答案，但是有最佳答案；而有些题目连最佳答案也没有。
8.评判你们的论文的都是各高校数学老师，其中有可能包括你的老师。

二、题目选择

1.比赛是在两道题中选一个作答，这两道题肯定都是很棘手的题。
2.如果你刚拿到题的时候不知道该做哪题的话，三个人很可能会有的选A题，有的选B题，这很正常。请不要慌张，也不要草率做决定，最好先查查两道题的资料再说。如果三个人有的选A题，有的选B题，那么请协商解决，不要刚愎自用也不要盲从。
3.绝大部分人都是在刚拿到题的时候在两道题中犹豫来犹豫去，不知道做哪道题的.大部分人都是在第二天才决定做哪道题的。有一些人在第三天才决定做哪道题。
4.如果你们第二天下午还没有决定做哪道题的话，你们就要赶紧痛下决心了，因为时间有限。

三、答题思路

1.一时没有思路没关系，这时切忌的不是不能马上开工而是心急。
2.你可以在网上查数据，也可以在提问网站（比如知乎，scdn）上提问。
3.你别把主要希望寄托在提问上。因为第一，有些人有数据，但很难有人会告诉你数据；第二，少数人有思路，但极难有人会告诉你思路；第三，没有人有答案。
4.基于和上面两条一样的原因，打包提出，不要找外援要答案，因为外援不能及时能有答案，也不要找外援要思路，因为很少有人及时能有思路（要数据或参考资料倒是可以）。
5.答题思路是重中之重，因为组委会征集的是思路。

四、数据处理

1.不要编数据，如果你们编了数据，你们可能会由于编得不像而弄巧成拙，更重要的是，组委会征集的不是结果而是思路，编数据没有什么用。
2.不一定所有数据都有用（包括题目给 的和你们自己查的）。
3.数据处理：第一，软件负责计算；第二，处理方法可以查阅资料（因为这些问题大多是前人已经研究过的）；第三，竭尽你们所能（这似乎是废话了）；
4.如果有需要数据拟合（包括一元回归和多元回归，拟合成直线和拟合成曲线）的情况，要想好回归成哪类方程。
5.不知道应该回归成什么类型的方程怎么办？两个办法，一是查资料，二是用泰勒公式算。
6.拟合之后要对每一个自变量检查相关性，相关性不好的话要重新拟合。
7.最好在比较复杂的MATLAB程序中，各行后面都用文字注上这行程序的含义，免得后来连自己都看不懂了。

五、论文写作

这一部分在另一篇写作文章中有大量的解释，大家可以移步观看，也可以看这里的精简介绍

1.文章的题目最好是一个短语，不要是一句话（当然这只是次要部分）。
2.摘要是非常重要的，判论文的老师会先看摘要，并且老师很可能会将摘要不好的论文直接定为“参赛成功奖”。
3.摘要独自占一页，请务必将模型表达式和主要结果写上，写不开的内容请尽可能扼要写.
4.模型假设很重要。
5.假设的限制条件不能太苛刻，否则没有什么意义。
6.假设的限制条件不能太宽松，否则计算的难度会很大。
7.符号说明虽然只是次要部分，但也不要忽视。
8.符号说明最好列表表示。
9.请为文章的大块部分、中块部分、小块部分，甚至更小块的部分编号，比如“1”下辖“1.1”和“1.2”，“1.1”下辖“1.1.1”、“1.1.2”和“1.1.3”，“1.1.1”下辖“1.1.1.1”和“1.1.1.2”。
10.文字请尽可能规范，尽量不要夹有口语化的表达。
11.但不要死扣字眼，因为这不是语文竞赛，语法只需清楚不需完美。
12.文章中每一张图、每一个表、每一个式子都要编号。
13.如果你知道模型有什么不足，请不要讳疾忌医，这是对比赛负责，更是对你们自己负责，因为组委会征集的不是结果而是思路，在他们看来，“想到模型的不足但没有改进”要比“没想出模型的不足”好得多。
14.注意检查！临交答案之前最好把论文重新审视一遍，比如数据。数据错误虽小，但可能会造成大影响；如果有问题或不足的话，请抓紧时间对论文进行最后修改。

下图为参考文献示例

最后，预祝大家今年国赛顺利，预祝大家顶峰相见。