深入理解计算机系统[习题]_第二章_信息的表示和处理

题目1

[可以看到这个练习中，从 [ 1011 ] 扩展到 [ 11011 ] 再扩展到 [ 111011 ] ，它们都是 -5 的补码表示。可见有符号数位扩展时候，左边扩展符号位，不会对它的数值有影响。]
[而且也验证了，对于无符号数来说，每一个数只有一种位向量表示，而对于有符号数（补码表示），同样都是-5，就有很多种表示，甚至是无限种，只要扩展符号位就可以。 -2019/5/6]

题目2

题目3

A： 当 s 比 t 短的时候，该函数会返回1
B：由于 strlen 被定义为产生一个无符号的结果，差和比较都采用无符号运算来计算。当 s 比 t 短的时候，strlen（s） - strlen（t）的差会为负，但是变成了一个很大的无符号数，大于0。
C：改为 return strlen(s) > strlen(t);

[ 举个负数变成了很大的无符号数的例子： 3 - 4 ===> [0011] - [0100] = [1111] ，这个[1111] 视为有符号数（补码），则为-1，结果正确了；视为无符号数，则为15，结果就错了。]

题目4