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题目

现在你总共有 n 门课需要选,记为 0 到 n-1。

在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们: [0,1]

给定课程总量以及它们的先决条件,判断是否可能完成所有课程的学习?

示例 1:

输入: 2, [[1,0]]
输出: true
解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前,你需要完成课程 0。所以这是可能的。
示例 2:

输入: 2, [[1,0],[0,1]]
输出: false
解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前,你需要先完成​课程 0;并且学习课程 0 之前,你还应先完成课程 1。这是不可能的。
说明:

输入的先决条件是由边缘列表表示的图形,而不是邻接矩阵。详情请参见图的表示法。 你可以假定输入的先决条件中没有重复的边。
提示:

这个问题相当于查找一个循环是否存在于有向图中。如果存在循环,则不存在拓扑排序,因此不可能选取所有课程进行学习。 通过 DFS 进行拓扑排序

  • 一个关于Coursera的精彩视频教程(21分钟),介绍拓扑排序的基本概念。 拓扑排序也可以通过 BFS 完成。

解题思路

我的解法是直接把图的边剪断,如果最后能够完成所有点没有相连的边即能够完成所有课程,也是故意不用提示的做法去做的。

代码如下

class Solution {
    public boolean canFinish(int numCourses, int[][] prerequisites) {
        //存储可以选读的课程
        List<Integer> list = new ArrayList<>();
        Map<Integer, Integer> map = new HashMap<>();
        for (int i = 0; i < prerequisites.length; i++) {
            if(!map.containsKey(prerequisites[i][0])){
                map.put(prerequisites[i][0], 1);
            } else {
                map.put(prerequisites[i][0], map.get(prerequisites[i][0]) + 1);
            }
        }
        for (int i = 0; i < numCourses; i++) {
            if(!map.containsKey(i)){
                list.add(i);
            }
        }
        int len = prerequisites.length;
        while(!list.isEmpty()) {
            int tmp = list.remove(list.size()-1);
            for (int i = 0; i < prerequisites.length; i++) {
                if (prerequisites[i][1] == tmp) {
                    len--;
                    if(map.get(prerequisites[i][0]) == 1){
                        list.add(prerequisites[i][0]);
                    } else{
                        map.put(prerequisites[i][0], map.get(prerequisites[i][0])-1);
                    }
                }
            }
        }
        return len == 0;
    }
}

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