2018.11-江苏省虚拟仪器竞赛-基于LabVIEW、百度地图、STM32单片机等的可重构蛇形机器人

引言:在2018年参加了江苏省虚拟仪器竞赛,制作了一款蛇形机器人,并获得省赛一等奖,以下是当时答辩的PPT分享。

请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述
请添加图片描述

  • 0
    点赞
  • 5
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 打赏
    打赏
  • 0
    评论
基于LabVIEWSTM32单片机实践教学是一种现代化的开发模式,它将图形化编程和嵌入式系统结合起来,旨在帮助学生更好地理解和应用STM32单片机。 首先,基于LabVIEW的开发模式可以帮助学生快速入门嵌入式系统开发。相比于传统的C编程语言,LabVIEW以图形化的方式展示代码逻辑,使得学生可以直观地理解和修改程序,减少了学习的难度。通过拖放图形化模块并进行连接,学生可以进行界面设计、信号传输、数据处理等一系列操作,从而全面了解STM32单片机的功能和应用。 其次,基于LabVIEW的开发模式可以提供丰富的实验项目。该开发模式结合了LabVIEW的功能模块和STM32单片机的特性,并可通过直观的界面设计和数据处理帮助学生完成各种实验项目,如LED灯控制、温度检测、红外遥控等。学生可以通过实际操作来了解嵌入式系统的基本原理和实际应用,培养实践动手能力。 此外,基于LabVIEW的开发模式具有高度的可视化和可调试性。学生可以在实验过程中实时观察和调试程序,通过图形化界面监测和分析数据,快速定位和解决问题。这种实时交互的方式有助于学生更好地理解嵌入式系统的工作原理,培养解决问题的能力和技巧。 综上所述,基于LabVIEWSTM32单片机实践教学模式能够提供直观、容易理解和实践的学习方式,促进学生对嵌入式系统的兴趣和理解。这种开发模式不仅提高了学习效果,还培养了学生的创新思维和实践能力,对于培养工程技术人才具有重要意义。

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包

打赏作者

淮杨

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥1 ¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
扫码支付:¥1
获取中
扫码支付

您的余额不足,请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值