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英语的任何句型基本都可以翻译成
什么+怎么样
,在这里什么就是我们常说的
主语
,而怎么样就是我们常说的
谓语
; 可能有些小伙伴会反问,不是
主谓宾
吗?别急等我慢慢讲解
在这里谓语也有很有多的不同的动作
英语句子的最基本类型
1. 可以独立完成的动作
句型:主语+不及物动词
因为睡觉,可以独立完成不需要和别人建立联系,这里的动词就叫做不及物动词(intransitive verbs)
;
2. 有一个动作的承受着
句型:主语+单及物动词+宾语
在这里喜欢需要接受一个对象,所以它又叫做及物动词(transitive verbs)
3. 有两个动作的承受者
句型:主语+双及物动词+间接宾语+直接宾语
在这里教授的知识是英语,但是教授的对象是你,这里分别是动作的两个承受者,这种动词又叫做双及物动词(distransitive verbs)
;
4. 只有一个动作的承受者;特别
句型:主语+复杂及物动词+宾语+宾语补语
在这里如果我们直接翻译为兔老爹认为你
;此时翻译起来就感觉少点啥,此时需要一个补充承受者的信息意义完整,这东西我们在语法叫他宾语补语
,这种动词consider 我们称之为复杂及物动词
5. 非动作
句型:主语+系动词+主语补语/表语
这类似会把后面的属性和主语进行联系起来,比如兔老爹香,怎么香? 闻起来香;像这类动词我们称之为连系动词 也被称作系动词 (linkingverbs)
英语句子的成分
1. 主语
2. 谓语
3.宾语
4. 宾语补语
5. 主语补语
6. 定语
主要用来修饰主语和宾语的
The little white
rabbit ate a large
carrot
- The little white 就是rabbit的定语
- a large 就是carrot的定语
7. 状语
The rabbit ate quickly
- quickly修饰动词吃
8. 同位语
Papa Rabbit,an Englistsh teacher
,eat carrots
- 兔老爹,一个英语老师,吃胡萝卜
- 这里的
an Englistsh teacher
实际上就是把再把主语的信息,用不同方式说一遍,在这里和主语是同等地为
英语的不同从句
根据上面的英语基本的五大句型,我们把可以一个句子分别作为句子的不同成分
根据具体所代替的角色的不同,会有如下不同的从句
谓语的特殊本领
谓语之所以和我们中文比对比起来比较难,是因为英语中的谓语具有三大特点
- 表示动作时间 , 现在,过去,将来,过去将来
- 表示动作状态 , 一般,完成,进行,完成进行
根据排列组合的规律,理论上一共有16种时态; - 表示动作的假设,情感
– If Iwere
a rabbit , 表示假设
– I ate a carrot and , 表示陈述
– Eat this carrtot and ,表示命令
上面英语的中的三大特殊本领,单独的一个动词根本无法完成上述的三个本领,需要搭配助动词才能体现出来
为什么不能统计叫叫谓语动词为动词呢?因为还有一部分叫做非谓语动词
, 这些非谓语动词可以作为句子的不同成分;只不过如果一个动词是非谓语他也就丧失了谓语的三大特殊功能;(时态,和语气);且非谓语动词几乎可以取代所有的从句,从而简化句子
非谓语动词,往往以下面的几种状态出现
- 从中我们可以看到,如果只看 标绿色的部门, 不看句子成分, 比如
eating
我们其实也不知道他是非谓语动词还是进行时,所以这也是非谓语动词的一个难点