文献综述写作指导

本文详细介绍了文献综述的定义、重要性、写作步骤和技巧,包括确定研究对象、查找和归纳文献、撰写文章结构。通过实例展示了如何针对元基因组学在深海热液生态系统中的应用进展进行文献综述,强调了文献综述在科研工作中的基础作用,以及如何通过文献综述快速理解并掌握研究领域。

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导语

文献综述(Literature Review)的写作是每一个高校毕业生或者是科研工作者必须要掌握的技能,本篇文章就什么是文献综述,为什么需要写文献综述,如何写作文献综述,以及写作小技巧等方面作出相应解答和诠释。

什么是文献综述

  • 文献综述是对某一研究对象/领域,在查阅一定量的科学文献之后,通过总结归纳思辨,形成的新的科学文献。

文献综述的主要内容

  • 昨天,今天以及明天:一篇文献综述应当告诉读者,该研究对象/领域的研究历史,研究现状,未来发展方向。
  • 研究历史:这个领域的研究起源是什么,或者说研究背景是什么,主要目的是告诉读者这个领域为什么值得研究,它的重要性是什么?当然,还可以穿插一些重大研究突破,描述以下主要的研究历史脉络。
  • 研究现状:应该是文献综述的主体和重点,该领域当前的研究现状是什么,有哪些重大发现和突破,目前存在的研究局限和技术壁垒是什么?所谓当前,一般以近5-10年为主体,从各个方面来阐述该领域的最新成果。
  • 未来发展方向:既然当前研究存在不足和局限,那么未来必定有改进和提升的空间,因此,需要依据现有技术和方法,合理的提出未来展望。

为什么要写先文献综述

  • 所有科研论文的基石
    无论从事何种对象的科研工作,亦或者是高校学业论文写作,文献综述必定是其基石。因为,你想要从事某个对象的研究,就必须首先了解
    该领域是什么?目前的研究热点和难点是什么?通过什么方法可以进行解决问题?哪些方法直接可以使用,哪些方法需要改进提高?而这一切,必然来源于你对已有工作的文献归纳和总结,不一样的是,文献综述需要更加正式的格式而已。
  • 快速成为该领域的专家
    文献综述的过程,不只是让你有了一篇几千到几万字的文章,更重的是,你理清了该研究领域来龙去脉,当前研究热点,以及未来发展方向。站在巨人的肩膀上,让你从萌新到王者,快速成为该领域的“小专家”。

如何写作

根据文献综述的主要内容,我们可以分成以下流程:

确定研究对象 -> 查找相关领域文献 -> 归纳总结 -> 文献写作

可以看到,实际上文献写作仅仅只是最后一步,真正决定文献综述的质量是前面的几步。如果有相对不错的选题,查阅文献全面可靠,总结归纳到位,其实写文献综述是水到渠成的事情。

确定研究对象

  • 创新性,人无我有:别人没有总结过的领域,确定研究对象之前,先通过网络查询,确保自己的创新性
  • 更新性,人有我新:别人总结过的领域,但是因为时间久远、技术变革快,需要进一步更新

查找文献

根据专业领域的不同,存在很多不同的搜索源,以生命科学为例,常用的搜索源包括:

文献查找注意事项:

  • 权威性:影响因子高,杂志权威
  • 时效性:重点查阅近5年内的文献

归纳总结

常用工具:
有道云、Onenote、Typora以及CSDN(推荐Markdown语法)

如何归纳总结:这里引用知乎戴晓天的总结方式

附 1. 我的论文笔记框架(Markdown格式)
# {Title}(文章标题)
{Year}, {Authors}, {Journal Name}{引用格式}
## Summary
写完笔记之后最后填,概述文章的内容,以后查阅笔记的时候先看这一段。注:写文章summary切记需要通过自己的思考,用自己的语言描述。忌讳直接Ctrl + c原文。
## Research Objective(s)
作者的研究目标是什么?
## Background / Problem Statement
研究的背景以及问题陈述:作者需要解决的问题是什么?
## Method(s)
作者解决问题的方法/算法是什么?是否基于前人的方法?基于了哪些?
## Evaluation
作者如何评估自己的方法?实验的setup是什么样的?感兴趣实验数据和结果有哪些?有没有问题或者可以借鉴的地方?
## Conclusion
作者给出了哪些结论?哪些是strong conclusions, 哪些又是weak的conclusions(即作者并没有通过实验提供evidence,只在discussion中提到;或实验的数据并没有给出充分的evidence)?
## Notes(optional)
 不在以上列表中,但需要特别记录的笔记。
## References(optional) 
列出相关性高的文献,以便之后可以继续track下去。

文献写作

文章题目

摘要

  • 一般4-5句话:第1句说明研究背景和重要性,第2句说明综述的目的,第3-4句综述的主要内容,最后一句说明综述的意义和价值。
  • 示例:
    在这里插入图片描述

研究背景

  • 说明该研究领域的大背景,目的是说明该研究对象的重要性,让读者感受到该领域的研究工作是有价值的
    在这里插入图片描述

当前研究进展

  • 结合查阅文献情况,归纳总结
  • 列小标题,分块叙述,可以按照实验技术的先后顺序,也可按照科学问题的逻辑顺序
    在这里插入图片描述

未来展望

  • 总结主要成果,应用局限和未来展望
    在这里插入图片描述

文献综述写作实例: 元基因组学在深海热液生态系统中的应用进展

摘要:最后写

研究背景:什么是元基因组学?什么是深海热液?深海热液的重要性是什么?元基因组学在深海热液的重要价值是什么?

研究进展1-元基因组学在深海热液中的一般技术流程是什么?

研究进展2-深海热液中的细菌

研究进展3-深海热液中的病毒

总结和展望:当前深海热液元基因组研究中的重要成果是什么?存在的采样、技术和方法学不足是什么?针对这些局限,未来发展方向是什么?

其他示例

一、文献综述的写作常识
(一)文献综述的写作目的:明确研究问题现状(研究的问题、视角、方法、程度)
(二)哪些文献需要列入文献综述:相关的、权威的二手文献
(三)好的文献综述是:
全面:相关问题领域无遗漏
准确:避免曲解作者的意思
精炼:不用大段copy,提炼作者的主要意思就好
结构清晰:按照结构视角来写,不要按人名或时间来罗列
评述结合:要有中立的评价,指出现有文献的优势与不足(可以创新之处);文献梳理是主要的内容部分,点评只要适当就可以

文献综述万能写作模板:
【总起句】目前,关于xx问题的研究,主要集中在……方面/主要关注……问题
【主体段落1】第一/首先,关于/针对xxx问题,某A(文献年份)从xxx角度出发,认为/提出/指出;某B(文献年份)认为/提出/指出。
【主体段落2】第二/其次,关于/针对xxx问题,某A(文献年份)从xxx角度出发,认为/提出/指出;某B(文献年份)认为/提出/指出。
……
【总结与评价】总之/可见,现有研究主要集中于哪些方面/运用了什么视角/采用了何种方法/提出了何种见解,这对于xxxx(研究目的)具有启示和借鉴意义。但是,现有研究对于xx问题缺乏关注/对于xx问题的研究不够深入/主要局限于xx方面/不能适应xx的趋势(从研究内容、研究方法、研究视角、研究素材等方面提出现有研究的缺陷),仍然存在很大的创新空间。为此,本文将从xx方面进行完善/创新。

内容概要:本文档详细介绍了Android开发中内容提供者(ContentProvider)的使用方法及其在应用间数据共享的作用。首先解释了ContentProvider作为四大组件之一,能够为应用程序提供统一的数据访问接口,支持不同应用间的跨进程数据共享。接着阐述了ContentProvider的核心方法如onCreate、insert、delete、update、query和getType的具体功能与应用场景。文档还深入讲解了Uri的结构和作用,它是ContentProvider中用于定位资源的重要标识。此外,文档说明了如何通过ContentResolver在客户端应用中访问其他应用的数据,并介绍了Android 6.0及以上版本的运行时权限管理机制,包括权限检查、申请及处理用户的选择结果。最后,文档提供了具体的实例,如通过ContentProvider读写联系人信息、监听短信变化、使用FileProvider发送彩信和安装应用等。 适合人群:对Android开发有一定了解,尤其是希望深入理解应用间数据交互机制的开发者。 使用场景及目标:①掌握ContentProvider的基本概念和主要方法的应用;②学会使用Uri进行资源定位;③理解并实现ContentResolver访问其他应用的数据;④熟悉Android 6.0以后版本的权限管理流程;⑤掌握FileProvider在发送彩信和安装应用中的应用。 阅读建议:建议读者在学习过程中结合实际项目练习,特别是在理解和实现ContentProvider、ContentResolver以及权限管理相关代码时,多进行代码调试和测试,确保对每个知识点都有深刻的理解。
开发语言:Java 框架:SSM(Spring、Spring MVC、MyBatis) JDK版本:JDK 1.8 或以上 开发工具:Eclipse 或 IntelliJ IDEA Maven版本:Maven 3.3 或以上 数据库:MySQL 5.7 或以上 此压缩包包含了本毕业设计项目的完整内容,具体包括源代码、毕业论文以及演示PPT模板。 项目配置完成后即可运行,若需添加额外功能,可根据需求自行扩展。 运行条件 确保已安装 JDK 1.8 或更高版本,并正确配置 Java 环境变量。 使用 Eclipse 或 IntelliJ IDEA 打开项目,导入 Maven 依赖,确保依赖包下载完成。 配置数据库环境,确保 MySQL 服务正常运行,并导入项目中提供的数据库脚本。 在 IDE 中启动项目,确认所有服务正常运行。 主要功能简述: 用户管理:系统管理员负责管理所有用户信息,包括学生、任课老师、班主任、院系领导和学校领导的账号创建、权限分配等。 数据维护:管理员可以动态更新和维护系统所需的数据,如学生信息、课程安排、学年安排等,确保系统的正常运行。 系统配置:管理员可以对系统进行配置,如设置数据库连接参数、调整系统参数等,以满足不同的使用需求。 身份验证:系统采用用户名和密码进行身份验证,确保只有授权用户才能访问系统。不同用户类型(学生、任课老师、班主任、院系领导、学校领导、系统管理员)具有不同的操作权限。 权限控制:系统根据用户类型分配不同的操作权限,确保用户只能访问和操作其权限范围内的功能和数据。 数据安全:系统采取多种措施保障数据安全,如数据库加密、访问控制等,防止数据泄露和非法访问。 请假审批流程:系统支持请假申请的逐级审批,包括班主任审批和院系领导审批(针对超过三天的请假)。学生可以随时查看请假申请的审批进展情况。 请假记录管理:系统记录学生的所有请假记录,包括请假时间、原因、审批状态及审批意见等,供学生和审批人员查询。 学生在线请假:学生可以通过系统在线填写请假申请,包括请假的起止日期和请假原因,并提交给班主任审批。超过三天的请假需经班主任审批后,再由院系领导审批。 出勤信息记录:任课老师可以在线记录学生的上课出勤情况,包括迟到、早退、旷课和请假等状态。 出勤信息查询:学生、任课老师、班主任、院系领导和学校领导均可根据权限查看不同范围的学生上课出勤信息。学生可以查看自己所有学年的出勤信息,任课老师可以查看所教班级的出勤信息,班主任和院系领导可以查看本班或本院系的出勤信息,学校领导可以查看全校的出勤信息。 出勤统计与分析:系统提供出勤统计功能,可以按班级、学期等条件统计学生的出勤情况,帮助管理人员了解学生的出勤状况
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