拆书帮第14期训练营——作业七：如何练习构建知识体系

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主题：如何练习构建知识体系

片段来源：《朋友圈里的尖子生》

【R：阅读原文】 经常有人问我“你是如何构建知识体系的”，写出来后，我却发现原来如此之简单：  建立知识之间的联系——看到知识后问自己：还有什么现象可以被这个知识解释？还有呢？还有呢？...... 构建知识的多种用法——问自己：这个知识可以用于做哪些事？还有呢？还有呢？...... 探索事物背后的原因——遇到反常或者有趣的事情，问自己：为什么会这样？有什么理论或者知识可以解释？有哪些相似的事件？ 我知道很多人会不喜欢这个答案，他们更加期待的是具体的一套工具，比如一个思维的模版，一个整理知识的软件，一个搜索知识的网站，或者一个优秀的书单。但我提供的却是一种“无法看了就会”的方法。这种方法就像“俯卧撑训练技巧”一样，无法让你看到之后就能增长胸肌，只有自己付出大量的努力来训练才行。实际上，洞察力、知识网络化等能力的增长的确跟肌肉增长的原理差不多。肌肉增长需要大量的刻意训练来刺激肌纤维的生长，而洞察力等能力也需要大量的思考、练习和探究，来刺激新的大脑神经突触的增长。所以，如何构建庞大的知识网络？并不是要单纯多看书多接触世界就行了，而是要有“好奇心”，总是想建立联系，想用知识提升现在的工作，想问“为什么”。

【作业】【Step1：撰写草稿】请根据以上材料，完成如下任务：

1. 【做】请在原文中划出本段的重点句和重点词，概括每一段的段落大意；

2. 【想】（提炼What、How）请使用自己的语言概括作者给出了一个怎样的方法࿰