掌握在Rational Rose中绘制时序图（交互图）的操作方法

一、实验目的

（1）理解时序图的基本概念。

（2）掌握在Rational Rose中绘制时序图（交互图）的操作方法。

二、实验要求

（1）4学时；

（2）每组2人；

（3）设计性实验；

三、实验主要设备

  台式或笔记本电脑

四、实验内容

1.案例：已知某网络教学系统的功能需求如下：

(1) 学生可以登陆网站浏览和查找各种信息以及下载文件。

(2) 教师可以登陆网站给出课程见解、发布、修改和更新消息以及上传课件。

(3) 系统管理员可以对页面进行维护和批准用户的注册申请。

运用Rose工具为“学生下载文件”这一用例设计时序图。