G002-186-04

系统一 2

一．进入学校对应的微信公众号（如：本学校的是“惠州学院”） 2

二．电表服务界面 2

三．电表界面 4

1.绑定房间 5

2.电表充值 6

3.充值查询 7

系统二： 7

主界面： 9

一、用户登录和注册行，提供给用户注册 10

二、 房间管理 10

三、用户查询功能 13

四、数据统计与房间统计 14

五、费用管理 14

六、违纪管理 15

七、财产管理 15

系统三： 16

一、注册登录 17

抄费电表界面 19

设置电费类别 19

台区信息 20

电费基本信息 20

收费录入 23

历史查询 23

项目差异分析 24

(1) 注册登录： 24

(2) 电费信息录入： 24

(3) 系统权限： 24

(4) 查询历史： 24

(5) 缴费 24

对自己项目的思考： 24

系统一
一．进入学校对应的微信公众号（如：本学校的是“惠州学院”）
1.点击进入微信学校公众号，点击校园服务进入用户缴费界面

二．电表服务界面
进入电表服务界面后；如果是第一次使用，则需要进行注册
1.注册用户，点击“用户注册”，注册用户信息，注册用户信息时只需要输入自己的学号姓名和电话号码就可以通过学号进行识别此用户为本学校内的学生

三．电表界面
通过点击电表服务选项，就可以进入有以下选项

1.绑定房间
首先要绑定自己对应的房间信息（只有学校规定的部分宿舍才能使用此项功能进行绑定宿舍，不在服务范围内的宿舍成员即使注册成功，也不能通过这个系统进行缴费）

2.电表充值
进入“电表充值界面”，就可以对自己绑定的房间进行充值操作，选择自己需要充值的金额即可，然后使用微信支付就可以缴费成功。

3.充值查询
可以查询此房间对应的充值记录。

对比：该系统基本功能都比较全面，但是缺少了客户的反馈功能，没有让管理员与用户联系起来，该系统只有学生这一个使用用户，管理员在后台协助学生实现各种缴纳电费的便利功能，

缺陷：
1、此系统的缺陷就是只对学校部分楼层开放这种线上缴费的便利功能，而学校其他学生宿舍只能通过线下缴费窗口进行缴费。
2、对于一些缴纳电费充值过多，到了学生毕业后并没有退钱的窗口提供给学生使用，而且如果有学生要办理外宿或者更换宿舍也没有更好的解决途径。

系统二：
下载链接：https://mip.onlinedown.net/soft/34745.htm

主界面：

一、用户登录和注册行，提供给用户注册

点击用户进入用户添加和删除界面，只要通过用户名和密码就可以进行用户添加对用户的信息和用电情况进行录入

二、房间管理
可以把用户的房间信息进行录入和修改

点击房间录入和信息修改就能分别进入下面两个界面可以管理新用户的房号信息

住宿管理又分为住宿情况、办理入住、调换房间和办理出迁等功能，
1、住宿情况可以通过输入用户信息查询此用户的住宿情况，包括个人信息和用户用电情况
2、办理入住、调换房间和办理出迁是新用户进入此系统后或者离开此系统后要用到的功能
3、可以通过点击调房记录来观看用户出入以及换房情况

三、用户查询功能
用户通过自己用户名和密码还有房间号可以查询自己个人信息

四、数据统计与房间统计
将此系统内的人数与房间进行统计方便管理员管理和用户清楚自己生活环境

五、费用管理
从这个选项中能让用户看到自己的电费情况和电费标准

六、违纪管理
当一些用户拖欠电费或者是一些其它的违规行为时（恶意破坏公共设备），将这些违规信息都录入到这个选项中

七、财产管理

对比：这个系统有用户搬迁设置处理，当用户因为个人原因要选择更换住所的时候，可以灵活的变通，对有此需求的用户不会因为搬迁而不知该如何是好，为用户提供了最好的便利选项

缺点：此系统功能非常的全面，但是权限的分配不清晰，没有分为管理员和用户两个界面，将两个用户的使用功能都结合到了一个界面，造成功能混乱，用户的电量使用情况只能通过管理员线下的手动录入，不够智能，而且也没有注册用户的窗口，也只能通过线下给管理员信息，让管理员手动录入。没有线上缴费功能，只能作为一个记录工具，
系统三：

解压得到文件夹，运行该文件下的应用程序Qh

一、注册登录
该系统一打开就进入登录页面，用户可以选择”管理员”、“新用户”的角色进入系统。

登陆后系统分为三个目录：

抄费电表界面

该界面可以设置电费类别、台区信息、电库基表信息、创建抄表用户之后可以录入抄表的信息并录入收费，打印发票。
设置电费类别
界面

设置信息包括电价类别、单价、备注。保存后数据会关于电费类别的信息会更新显示
台区信息
可以设置台区的基本信息

电费基本信息
进去之后根据户号和户名登录进去

在这里可以新增电费的基本信息，包括个人信息、台区信息、电费信息等。

输入后就会更新数据

点击创建抄表用户后

填入信息就可以根据户号和户名进行抄表输入

收费录入

历史查询

里面的界面是根据条件进行查询以往电费的具体信息
该电费管理系统将对象分为了两类；用户和管理员。
管理员账号能够将数据进行初始化。其他功能用户账号和管理员账号都可以使用，如设置电表类别，电表基库信息，创建抄表用户
该系统的特点就是用户可以自己进行抄表、收费信息的录入，而管理员可以删除数据库信息。
项目差异分析：
(1)注册登录：
该系统没有注册的功能，一进去系统就选择管理员或者新用户登入系统。
而我们的需求分析涉及到的角色是管理员和学生用户，学生用户登陆系统需要使用个人的学号进行登录，学生账号之间的数据不会有关联。
(2)电费信息录入：
该系统的用户可以录入电费的单价、所使用的电费总数
我们小组的需求分析中，电费的相关信息是由管理员来进行管理的。
(3)系统权限：
该系统用户与管理员的权限不够分明，管理员唯一与用户不同的是可以初始化数据
该系统在登录之后，在录入电表信息的时候还需要输入户名和户号，才能对对应的户号进行抄表录入和收费录入。
我们小组的需求分析中，每个学生都有一个独立账号，登陆进系统之后，只可以查看宿舍用电情况、缴费细节等信息，而不能对数据进行操作。
(4)查询历史：
我们小组的需求分析中，涉及到学生用户可以通过输入时间段查询历史电费上缴情况，该系统提供了输入用户名和用户号信息进行数据查询，由于该系统用户可以进行抄表录入，因此它也提供了根据户名、户号或者时间点进行抄表数据查询。
此外，该系统可以输入年、月将所有用电信息输出进行比较，或者输入同期时间输入用电信息比较。
(5)缴费
该系统没有提供线上缴费功能。缴费完后录入收费信息，打印发票。
我们小组的需求分析中，提出使用网上支付。
对自己项目的思考：
对于查询电费上缴信息的功能方面，因为面向的对象是学生宿舍，因此能够查看的信息应该是学生账号所对应的宿舍的缴费信息，包括以往的电费上缴信息。
其中系统二有一个能够管理房间的功能，我们的需求分析中涉及到的管理员权限，应该是能够管理到学生宿舍用户的具体信息的，因此可以考虑在管理员功能中加入管理学生宿舍信息。比如显示学生的一些基本信息。