Deep Reasoning with Knowledge Graph for Social Relationship Understanding 阅读笔记

0 摘要

任务:社交关系推理
现状:以往的研究忽略了(i)社交关系之间的相互影响,(ii)人周围的场景信息
解决办法:
1 提出了一个端到端的可训练图推理模块,探索人与前后物体的交互关系。
2 引入图注意力机制,促进可区分的物体的识别。

1 引言

在这里插入图片描述
图一的目的;想说明推理两个人之间的关系是件不容易的事情。
原因一:不同场合下会有不同的的社交关系,原因二:不同场合会有不同的周边线索(contextual cues)。这里的原因一,二在图中都有所反映。

这个图在introduction的作用,也是一个引子,目的想说明对社交关系与contextual cues的相互作用进行建模的必要性.

继续讲前人工作的缺点:忽略了 semantic of contextual objects,the prior knowledge of their correlations with the social relationships,the interaction between the contextual objects and the persons of interest is oversimplified.

接下来讲做法,贡献。

2 相关工作

注意论文调研,故事线的编写,以及论文如何引出来自己的研究点。
主要是关于社交关系识别,知识表征方向的调研。

3 图推理模块

(图的设计思路理解(核心图)图为什么这样设计?考虑图与论文提出来的创新点的关系。)
在这里插入图片描述
图推理模块:
○1 按照[Li et al., 2017]提取人的特征,并用这些特征初始化关系节点。
1.1 过程:首先将修剪为三个区域,(i)两个人的联合体(ii)分开的两个人。
1.2 CNN对两个人的几何特征进行编码得到位置信息,将这些信息输入到一个全连接层,输出d维的特征向量。这些特征向量用于初始化社交关系节点。

○2 用Faster-RCNN检测器提取特征,并用这些特征初始化相关物体节点。
2.1用Faster-RCNN检测器检测到图片的物体,比如人,领带,电脑,而后提取这些特征用以初始化相关物体节点。

○3 用GGNN(迭代式)探索人与周边物体的交互关系。
○4最后使用图注意力机制,选出来最有用的节点。

4 实验

(主要关注消融实验的设计,注意考虑消融实验是为了证明什么?)

4.1 与最先进的方法对比

在这里插入图片描述
在PISC数据集上,将我们的图推理模块与现存的最先进的方法做对比。
结合各种方法的特色,对表进行分析。
比如:1结合Pair CNN + BBox + Union 和Pair CNN + BBox + Global能够提取整张图片的特征信息作为上下文信息的特点,我们推理知,Pair CNN + BBox + Union 和Pair CNN + BBox + Global在本表中表现好是因为这些方法可以用到周边的线索。
Dual-glance 结果更好,是因为它捕捉到了更细层次的局部线索,而非全局线索.
进而分析我们与之不同的地方:我们的方法用的是更高层次的知识图来推理周边信息,这些周边信息是一个很有助于社交关系识别的线索。

4.2 消融实验

4.2.1 验证知识图的有效性;

方法:随机初始化图的邻接矩阵与不随机初始化图的邻接矩阵。(后者用提取的信息用于初始化图的邻接矩阵)
在这里插入图片描述
结果表明:用先验知识(prior knowledge)能提高社交关系识别.

4.2.2 验证图注意力机制的有效性。

方法:1,不移除图注意力模块,但是将图注意力模块学习到的注意系数用随机选择的分数来替换,2,移除图注意力模块,仅仅整合关系节点和物体节点用于识别。3 我们的full model。

在这里插入图片描述
结果表明:3与2 相比表明图注意力模块的有效性,3与1相比可以表明图注意力模块学习到的注意系数有助于社交关系识别。

4.2.3 选择合适的临界值用于侦测器来检测出合适的语义物体。

(低的临界值会检测出无关物体,而高的临界值会漏掉重要的周边线索。)方法:选择不同的临界值来找到最优的临界值。

在这里插入图片描述

4.2.4 定性分析。

在这里插入图片描述
以一张图来帮助读者理解定性分析。

○1 在第一个例子中电脑,杯子,,书桌,等都被检测出来用以初始化图中的相关节点,
○2但是像书桌,杯子经常发生在社交场景中,几乎不能提供有用的信息,而电脑更容易与职业信息关联。
○3图注意力机制就是这样给有用的节点比较高的分,给没用的节点比较少的分,来助社交关系识别。
○4第二个例子,图注意力机制关注于碗和披萨来助社交关系-朋友识别。

5 总结
论文做了什么事,实验结果表明我们的领先性。

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