基于LabVIEW编程的气象监测系统

一．实验目的：

1. 灵活运用LabVIEW，设计出一套温度/湿度/气压等关键气象参数的采集监测系统。

2. 完成各个子VI的设计，包括数据的自动采集、处理、显示和存储等功能。

3. 独立写出具有完整的、逻辑清楚的详细课程报告论文。

二．实验工具/器材

安装LabVIEW编程软件的计算机一台。

三．实验原理

1.程序结构

（1）For循环

For循环用于将某段程序循环执行指定的次数。可以通过两种方法指定循环次数，一种是直接给定，一种是通过输入数组的大小给定。

图1 for循环结构图

（2）while循环

对于For循环，循环的次数是固定的，因Labview没有Breck语句。很多情况下, 要让循环在满足某种条件时退出或继续运行，这时候就需要借助于While 循环。

图2 while循环结构图

这样只有在鼠标单击按钮后才产生-一个布尔值为True 的脉冲，当While 循环检测到这个脉冲时停止循环，同时按钮复位为Falsc)。

（3）移位寄存器

它就是把上一次循环产生的结果“移动”到下一次循环的输入。

图3 移位寄存器示意图

（4）事件结构

即仅当 “事件” 发生时，程序才作相应的响应。

图4 实践结构图

2.子VI

LabVIEW中的子VI（SubVI）类似于文本编程语言（C语言）中的函数。LabVIEW中的图形连线会占用比较大的屏幕空间，不可能把所有程序都在一个VI里实现；通过子VI，我们可以把程序分割为一个个小的模块来实现。

通过构建和使用子VI能方便的实现LabVIEW 的层次化和模块化编程，把复杂的编程问题划分为多个简单的任务，使程序结构变得更加清晰、层次更加分明、程序更加易读、调试更加方便。

LabVIEW中子VI的创建有两种方法:一种方 法是用现有VI创建子VI,另- -种方法是选定内容创建成子VI。前- -种方法把,整个框图所示的程序创建成子VI是层次化编程的基础，后一-种方法选定程序的一部分创建成子VI,相对前一种方法比较灵活机动。选定部分被子VI节点所取代实现程序的模块化编程并增加程序可读性。

3.属性节点

属性节点可以用来通过编程设置或获取控件的属性，譬如在程序运行过程中，我们可以通过编程设置数值控件的背景颜色等属性。

创建属性节点的方法有2种：

方法一：在程序框图中直接右击控件图标…

方法二：是在程序框图中选择属性节点，再与当前VI中的控件关联。

三．实验内容

1.设计要求

灵活运用LabVIEW的编程，设计出一套温度/湿度/气压等关键气象参数的采集监测系统。各个子VI独立设计，包括数据的自动采集、处理、显示和存储等功能。本系统采用随机数产生温度/湿度/气压等关键气象参数信号，系统能够监测、传输及处理等这些信号，同时还具有报警、显示及存储等功能。

2.设计步骤和内容

（1）温度采集模块

通过随机数产生20~40°C温度范围内温度，并且使用条件结构对温度进行华氏/摄氏转换。其次由于华氏/摄氏温度范围的不同，采用属性节点的方法对不同模式下的温度计的范围进行调整。

图5 温度采集模块

（2）气压和湿度采集

由于温度、气压、湿度有相互联系性，比如在一般情况下，温度越高，气压月底。因此简单的设计了气压和温度的关系表达式，当温度越高时，气压越低。湿度采取了一般的随机数产生。

图6 湿度设计框图

图7 气压设计框图

（3）报警计数器

在系统中采取移位寄存器，每当采集值大于报警上限时，报警计数器加1

图8 温度计数器程序框图

（4）存储系统

调用Express控件中的“写入测量文件”即可将采集到文件存储。

图9 存储系统

（4）暂停采集系统

使用事件结构，当暂停采集按钮按下时，停止采集，同时弹跳出单选项选择框，进行提示。

图10 采集暂停框图

四．实验结果

图11 程序整体前面板

在本次设计中，完成了如上图11的功能的程序，可以同时对温度、气压、湿度进行采集，同时设置报警上限，当温度，气压，湿度大于报警上限时，对系统进行报警，但是由于采集实践间隔小，因此不使用报警灯进行示警。由于温度、湿度、气压三者之间存在联系，因此子VI之间也有联系，因此将温度的输出，作为气压、湿度的输入。同此外添加采集暂停功能，采集暂停键按下时，系统进行暂停。

五．心得与体会

本次实验对温度、气压、湿度进行了采集，在系统的设计过程中灵活的利用了数据类型的差异，使用不同程序结构、以及子vi、属性节点的部件对系统进行设计。因此系统也是比较准确的反应了系统的功能，比如能够对温度、气压、湿度进行采集，同时采集的数据也是相互具有关联性的，并且系统能够对超出系统报警上界进行报警，也能够对系统采集的数据进行存储，以便日后对数据进行分析。通过本次实验，能够较为全面的利用的LABVIEW的知识进行系统级的设计，使得对虚拟仪器能够进行实践操作，有了实际的运用意义。

https://download.csdn.net/download/qq_43676296/87490793?spm=1001.2014.3001.5503