46级方法论

46级方法论

听力 第一节课 两个方法

1 视听一致 (60-65的题目)

不逼自己翻译选项

练习眼珠 多看 不要一直留在一个题目

注意选项核心：否动名/形  就划他们

不等问题

2 同义替换(30-35的题目)

视听一致的基础上 题目会对部分词汇替换

听力 第二节课 （三个题型）

长对话

方法：

1. 特别关注第一回合
2. 比较级，最高级，转折关系，观点结论表达处 容易出题
3. 顺序出题

解释：

1. 试着听懂第一二句话  多花点时间在第一题的选项

听到之后 直接去下一题 不要停留

看到听到就是开始 确定是否还在本题 或者下一题了

阅读  第一节课 段落匹配

1 读十句话，划关键词

还是 否动名/形

关键词讲究 唯一性

某些词超过三遍就不关键了

引导实验结果的套话不算是关键字

2 看首位句 搜关键词

首尾段很可能出题 所以可以先看首尾段，再看其他段落

3 用2+1 验关键词

至少2个原词/词组    +一个同义词/同义词组一致

或者 至少2个同义词/同义词组+1个原词/词组

阅读  第二节课 仔细阅读

方法

-扫乾坤:读5个题干，想全文主线，理清思路。

手脑并用:读单个题干，划关键词。

题文同序:去文章定位，定位句意义重大。

仔细取胜:看4个选项，警惕偷换信息。

六大题型：

细节题

1. 特征：多以what how等开头的特殊疑问句
2. 定位：找到体感关键字 直接替换即可
3. 选项：正确选项一般是定位句的同义替换 考察词汇

因果题

1. 特征：why /to find out/the purpose
2. 定位：
   1. 方法1：在关键词所载句，或者瞻前顾后 尝试找到原因
   2. 方法2：关注因果信号词：so,because,reason,in that case,so that,as a result,corresquence,lead to

例证题

1. 特征：一般题干有prove,example,show,illustrate等字眼
2. 定位：重点关注例子，前方后方的句子，常常沦为论点，信号词有illustrate,prove,indicate等

主旨题

推断题

1. 特征：一般题干infer,imply,indicate,learn,suggest
2. 定位：按照关键词定位即可，关注让步转折和段落首尾句
3. 一般都是同义替换

观点态度题

选项技巧

细节题

就题看题 不要理会那么多的别的 抓住关键词，精确定位
一定不要按照自己的想法来 要同义替换！！！
转折啊 总结啊 是其他题目的关键

偷换主语题

因为选项无主语 我们可以将题干主语拉到选项中，再去对照定位句子

阅读 第三节课 选词填空

方法论

1. 识别单词：认识几个算几个,因为我们会的容易被出到，之后优先考虑这些单词
2. 确定语义+词性 词义靠逻辑 词性靠结构

必考结构

翻译 第一节课：

每当出现 是 这个词的时候 自己琢磨要不要翻译这个字
一个主语两个谓语 要么并列(and) 要么链接(to之类的)
注意被动句 不是只有被这个词才用被动句的

刘晓燕救命班

做题顺序：

1. 25分钟的作文
2. 30分钟听力
3. 20分钟仔细阅读
4. 15分钟匹配
5. 25分钟翻译
6. 选词填空

写作

关键：单词不错 语法不错
翻译单词不会的方法：

7. 使用上位词去代替那些不会写的单词 （月饼 ->饼 甜食）
8. 用我们会的单词去解释这个单词(京杭大运河  从北京到杭州的一条河)(指南针  指向南边的工具)
9. 同义词或者近义词
10. 大词(主谓宾上的词)瞎胡写 小词(非主谓宾)装作没看见