洛谷 P1006 传纸条&城堡之旅_YCOJ

题目

题目描述
小渊和小轩是好朋友也是同班同学，他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中，班上同学安排做成一个mm行nn列的矩阵，而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端，因此，他们就无法直接交谈了。幸运的是，他们可以通过传纸条来进行交流。纸条要经由许多同学传到对方手里，小渊坐在矩阵的左上角，坐标(1,1(1,1)，小轩坐在矩阵的右下角，坐标(m,n)(m,n)。从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向右传递，从小轩传给小渊的纸条只可以向上或者向左传递。

在活动进行中，小渊希望给小轩传递一张纸条，同时希望小轩给他回复。班里每个同学都可以帮他们传递，但只会帮他们一次，也就是说如果此人在小渊递给小轩纸条的时候帮忙，那么在小轩递给小渊的时候就不会再帮忙。反之亦然。

还有一件事情需要注意，全班每个同学愿意帮忙的好感度有高有低（注意：小渊和小轩的好心程度没有定义，输入时用00表示），可以用一个0-1000−100的自然数来表示，数越大表示越好心。小渊和小轩希望尽可能找好心程度高的同学来帮忙传纸条，即找到来回两条传递路径，使得这22条路径上同学的好心程度之和最大。现在，请你帮助小渊和小轩找到这样的22条路径。

输入输出格式
输入格式：
输入文件，第一行有22个用空格隔开的整数mm和nn，表示班里有mm行nn列。

接下来的mm行是一个m \times nm×n的矩阵，矩阵中第ii行jj列的整数表示坐在第ii行jj列的学生的好心程度。每行的nn个整数之间用空格隔开。

输出格式：
输出文件共一行，包含一个整数，表示来回22条路上参与传递纸条的学生的好心程度之和的最大值。

输入输出样例
输入样例#1： 
3 3
0 3 9
2 8 5
5 7 0
输出样例#1： 
34

这道题是一个二维的DP，和方格取数非常的相似因为他有来回走，所以我们可以开一个四维数组来存。每道DP题都有自己的公式，这道题的公式就是：

dp[i][j][ii][jj]=max(dp[i-1][j][ii-1][jj],max(dp[i-1][j][ii][jj-1],max(dp[i][j-1][ii-1][jj],dp[i][j-1][ii][jj-1])))+mp[i][j]+mp[ii][jj];//DP公式 

特别长，考验代码能力的时候到了。

完整代码：

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int mp[10010][10010];
int dp[55][55][55][55];
int main(){
    int m,n;
    cin>>m>>n;
    for(int i=1;i<=m;i++){
        for(int j=1;j<=n;j++){
            cin>>mp[i][j];
        }
    }//输入 
    for(int i=1;i<=m;i++){
        for(int j=1;j<=n;j++){
            for(int ii=1;ii<=m;ii++){
                for(int jj=j+1;jj<=n;jj++){
                    dp[i][j][ii][jj]=max(dp[i-1][j][ii-1][jj],max(dp[i-1][j][ii][jj-1],max(dp[i][j-1][ii-1][jj],dp[i][j-1][ii][jj-1])))+mp[i][j]+mp[ii][jj];//DP公式 
                    if(i==ii&&j==jj){
                        dp[i][j][ii][jj]-=mp[i][j];//如果相等，就说明走重复了，就可以直接在减一次 
                    }
                }
            }
        }
    }
    cout<<dp[m][n-1][m-1][n];//坐标原因 
    return 0;
}