工程是科学和数学的某种应用,通过这一应用,使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程,是以最短的时间和精而少的人力做出高效、可靠且对人类有用的东西。于是工程的概念就产生了,并且它逐渐发展为一门独立的学科和技艺。
由机械工业出版社出版的《工程学导论》介绍了工程,技术与科学之间的关系,让读者初步了解工学与理学的共性与区别;进而详细介绍了现代工程领域与工程师的分工,让我了解到现代工程技术工作往往需要不同领域工程师的协作。
该书的核心内容涉及科学思维,工程思维以及工程创造的一般方法,让我初步了解如何面向工程需求提出问题解决方案,以及如何运用科学思维及工程思维进行工程创新。
本书详细介绍了工程师的职业素养,包括工程师的职业道德,团队合作精神,技术交流的要点,使我认识到,现代工程师不仅要有扎实的技术能力,还需要有良好的个人品德和交流能力。
本书面向“综合能力”培养这一目标编写的。本书共有8章。第1章绪论,重点介绍了工程学的产生背景和发展历史。第2章工程与科学,详细叙述了工程与科学在思维,方法学方面的联系与区别。第3章工程,技术与工程师,结合现代工程技术详细介绍了工程师的工作性质和分工。第4章创造力,叙述了创造发明的源泉,强调创造力的培养。第5章工程创造的一般方法,详细介绍了工程创造过程的基本方法,即将“梦想变为现实”的思路及需要关注的要点。第6章职业能力与素养,叙述了工程师的职业能力要点,强调工程师不仅需要知识和技能,更需要责任心与合作精神。第7章职业道德,强调工程职业道德与传统道德观点的联系与区别。第8章技术交流,介绍了工程执业过程中的口语及书面表达的要点,强调了交流能力的重要性。
通过“工程学导论”课程的学习,我对工程学有较为完整和系统的认识,对工程领域的发展有一个前瞻性的了解,从而激发我对后续专业课程的兴趣与向往,明确今后的学习目标与努力方向。