第一次上课
雅思基本介绍
现在没有例子了 以前的听力需要跳到两分三十秒
雅思真题
剑桥四 五都要做 最新的作为考试用
考试基本认知
线下考有十分钟填卷子 线上没有时间填卷子 边听边写 只有三分钟左右
雅思考试必须第一遍就听出来
评分标准
七分要求:每部分 对八题
第二次上课
雅思能力如何培养
1:单词读写
解决方法:背单词的时候注意单词的读音 拼写,相似的读音和拼写 简单的也不要放过
5:替换和改写
名词变形容词 6-months
同义替换
雅思学习方法
刻意的学习 有方法的学习
七坑总结表
数字训练
百和几十之间用and 可以每天都
格式要求 日期 时间
听到什么写什么 用 . / 连起来就行
特殊:the first of the second of 2020
1.2.2020
二三部分填空题
做题记录
剑桥雅思4 test1
第三节课
单词发音的问题
要把单词读正确
flat flight eighteen nineteen
配对地图题
比较简单
做题步骤:
1.标注方位 west,east,north,south,top,bottom,left,right 标记位置 entrance gate corner road path front back door arrow
2.圈所有地名猜发音,将地名位置叙述 有时候地名小写有改写(很难定位到)
d在 far side of c
没听出来far side
3.按照题号顺序在图中标记答案
4.可能地名有些改写,如new,用another改写
5.注意逻辑连接词,but,so
!!!!past:经过 不是 走过 ==pass by 远远看到
over才是经过
right不一定是右边,还有刚好正好的意思,容易误导
立体地图
1.标left right top bottom
2.标出所有街道和建筑 要标全
3.注意连接词
填空地图题 较简单
注意单复数,有两个正方形框所以是复数
利用配对地图提
可以将配对地图题转化为填空地图提 将答案地名填在位置上
第四节课
旧题(来看单词+体型)
第二部分 配对题(比较难)
考点:
- 听懂原题目单词
- 英文逻辑
- 替换改写
- 理解句意
- 有改写才选 答案不可能也是原词
听力的要求:
做题步骤:
5. 读题 将选项词替换猜测. simon 替换为I MY OUR currently 替换为now
6. 听 注意连接词but and so等 听题目原词 听改写的关键词
7. 按题目顺序往下走 simon 过后是 Liz
8. 将答案序号标在 选项前来排除选项
9. 题目是大写开头应该就不会在题目改写 多看选项的改写
配对题错题总结方法
第三部分配对题(最难)
错题原因:雅思听力每个词不能专门等!!!!!!!BETH 和 borrow在文中都没有出现,BETH就是说话的人 只能通过连接词but来定位
体能有限学抓重点
1.读题 只读前二后二 不要死等某个词 因为可能改
2.听时注意逻辑词
27题的but只能注意 因为got替换了borrow很难 只有理解句意才能懂
配对题考点提炼
slop
SAME WORDS原词
LINKED WORDS连接词
ORDER
PARAGRAPH 改写
改写
短改写
animal = wildlife
reaservation = book
做题步骤总结
1.审题 思考考点:thought
strength:优势
一般要避开原词,一般都需要改
1.找选项之间的定位词,找出相似选项之间的区别 找出发生对话的人物I ME 代表谁,HE 代表谁
2.读一遍题干中的 读音 熟悉以下 思考考点对应哪一种考点
3.听到原词宁愿去选有改写的 注意连接词
没有听懂改写 连词 转折词
1.错误:没有听懂改写 data program 改写的 computer but we改写了library staff 理解说话人的身份 应该是library staff
2.错误:but转折后面的内容没有听清
3.错误: the trainer here 同样指代了library的 draft version 指代的draft
4.错误 : 定位词 one final point没有听清,language lessons改写的language support international cestre指代了another section这里同样 需要明白说话人的身份是library stuff
配对题 偏向于理解原文的意思进行同义替换
注意!!! 1.一定不能停留思考太长时间,配对题不能挺久思考,没理解意思 先大概背一下听到的东西赶紧跟下一个,不然会导致后面也没听出来。2.可以不太看题干,因为一般都是顺序的,多注意选项之间的区别,进行考点内容猜测
定位出现问题,一直没找到第一题答案,导致后面跟不上
不需要听全部内容。找转折 连接词 关注linked word
第五节课
单选题(较难)
!!雅思考点SLOP
SAME WORDS原词
LINKED WORDS连接词
ORDER
PARAGRAPH 改写
难度:阅读量大 需要快速审题 误导选项很多
第三部分单选题比较难 第二部分简单
听到原词不要选 ,雅思总要改写
做题步骤:
1:勾画题目的关键词 不容易改的词 人名等名词(红圈:定位词) 画出选项中的圈套(蓝色横线“考点词) 优先话定位词 如果时间不够的话
2:如果有改写基本就是答案, 听到选项中的原词大概率是陷阱(答案是大写名词等没法改写的是原词)
3:要把答案听完,找到答案不要丢了不管 继续听可能不是答案
4:注意连接词来了,答案就来了
逻辑连接词
slop
linked words:
因果还有:as hence
并列:the other and then, more importantly,otherwise,
可能有不同国家的口音干扰 印度 日本 澳大利亚(ei --变为 ai data today)
注意任务身份 判断男女是谁
第六节课
逻辑词
考试流程
口语考试时间一般比其他考试早几天
第一部分做完可以看第三部分
第三部分题目念完就看第四部分
第四部分不要看多余的 只看空格前后的内容
审题流程:
section2
配对
地图
画出隐藏位置信息
比如这道题有corridor 走廊
section 3
section 4
勾画特殊名词 介词
自己试着改写某些词
猜测填空的词性
多选题(较难)
一般在二三部分
必须抽时间看多选题选项,因为很多内容
多选题二选对一个算一个的分
做法:
排除法
原词出现同样不选
题目关键词勾画,理解选项会一个一个排除,选项经常做替换
后面一个问题来定位上一个问题是否已经结束(经常不知道什么时候结束)
例题:
例题:
后续学习方法
错题
定位词:when is next one going
错因:听到another one 认为答案是后面的日期,实际上第一个日期就是答案,第二个日期是next next one
不能听到定位词就选,要适当理解句意
定位词edges可以退出不是shortages 而是 short edges
each month没有勾画到 考点词
every four weeks = each month
takes = lasts
文中不一定就有原词 需要理解句意
a topic 填名词一般需要猜测复数形式 动词后面一般跟复数或a/an 名词
part4
做完后快速检查一下拼写
when they are old = in their old ages
改写没有定位到
33:写完没有检查拼写 多了个s
定位词research indicates没有听到
这种summary都比较短难,抓住定位词就够了
it takes crisis = when a crisis occur
发生的不同表达方法
37:twenties 句音 不是 thirties
句音 low-risk investment
剑桥5 test1总结
1.一二部分审题可以快一点,重点看二三部分,特别是summary题目和选择题多选题
2.注意审题,定位词一定要前后画出来,考点词要画出来,预测答案格式和单复数等
3.注意改写
4.做完之后记得扫一眼拼写
剑桥5 test2
数字!!!不熟悉 多练多读数字,一定要做到一听就能写 没能犹豫浪费时间,可以边听记住数字发音
不要回看上一题,过了就过了,不能犹豫
没有定位到限定条件
没有听到转折词otherwise
十五分之一
fifteen of
多选题一定要花时间看选项,勾画定位词
also听见了,但是没有注意!!!!
这种比较难的题多注意连词
bring funds to us == raise money 多选题必有改写!!!
听到了voluntary要小心陷阱
35定位 from a 定位词没听到
36 听到了 problems定位词,但是legs没出现不能选,听到后面的legs才能写platforms
并列关系应该比较简单的没听清 词音 ocean currents
test 2总结
1.简单的句子填空 表格填空可以瞄一眼大概内容就可以了,单选题多选题的选项一定要看!!
2.注意 连词 but otherwise also 等
3.不能犹豫 没听清记住发音 立马看下一题
4.数字练习!
剑桥5 test3
16:听到了family原词的直接先排除 选择题这种多是迷惑
明确听到了改写,但是不确定也要选有改写的
听到了contact不敢选 不知道改写 for students = on your behalf
13:单词 读音 没有积累 references 参考 references book参考书
L和O读音不分
24: 单复数 没听清 outline outlines
group discussion
27: 单复数没听清 这里的discussions 发音俩字后面的sessions
25:
of the course --又没有注意到后面的定位词
handout - handouts 单复数 读音
31: 审题时认为是动词 一直在听动词先入为主了,lower than 表名不可能是动词 是一个量
32:单词 读音 不熟 incineration plants焚烧厂
33: drop off 读音不熟 写出来自己默读跟drop out 有明显区别
35:听到了tons of glasses就写了答案,被迷惑了 两百万是被扔掉的 but only 转折没听到
听到答案后面有转折一定要小心,不能直接不管了
总结
1.:名词单复数一定要听清 发音明显不一样 审题时发现是名词就留个心
2: 名词的 冠词也要注意 大小写名词:考试一般不判错 直接全部大写
3: 听到答案后不要就不管了,注意后面的转折,一般答案在转折后面
4: 把单选题多选题选项背下来。多注意录音不要看选项了,浪费时间影响听清楚录音
剑桥5 test4
注意可能有陷阱,会先说一个时间但是这个时间不是trainning session 一定要划词 前二后二 定位 不能猜到是时间就听到个时间就跑
!单复数
news letters
两个名词在一起直接连在一起写 一般不会两个名词分开做词汇 newsletters
!1.审题时间不够,边听边在比较选项,浪费时间 易错
2.听的时候,不要看选项了,记住题目的定位词,记住问的是定位词的目的,原因还是什么!直接听定位词干什么什么,目的是什么
3.再比较选项中的改写,没时间的话直接记住 录音内容,最后再来比较
剑桥7 test3 7较简单
单词 temperature 多读多写
这道题听到了next year就选了 near future
实际上后面又说in a long way替换了near future
更应该选有替换的
答案有些发音时一样的:answer the form phone
要根据语境写
这里更可能是回电话
虽然题目没有直接说要带多少。根据描述只需要带一些东西。并且一般选不那么绝对的
19:partch falls听到很懵逼不知道是什么,这个时候不要慌,如果是专有地名,后面会有其他词提示
20:with从句定位比较困难,这个时候就只知道是一个名词 a …就只有听名词了,内容不用听懂