2022年全国职业院校技能大赛高职组软件测试赛项赛题评分标准

任务

考查点

评分标准

评分细则

分值

任务一

环境搭建及系统部署

(5分)

环境搭建及系统部署包括搭建与配置测试环境,安装与部署应用系统等,对过程和结果进行截图,完成环境搭建及系统部署报告

1.测试环境搭建与配置过程及结果正确截图

2

2.应用系统安装与部署过程及结果正确截图

3

任务二

单元测试执行

(10分)

按照要求编写 Java 程序,设计测试用例,执行单元测试,编写单元测试报告

1.程序源代码

10

2.测试数据和测试方法代码

3.执行结果截图

任务三

设计测试文档

(15分)

设计测试计划文档,明确测试范围、合理并完备的进行任务分配、制定有效完备的测试策略等

测试概述、测试任务、测试资源、测试计划、发布标准、相关风险

7.5

设计测试总结报告文档,回顾测试过程、汇总测试情况、总结测试结论等

测试概述、测试结果文档、测试设计、测试回顾、用例汇总、Bug汇总、测试结论

7.5

任务四

设计测试用例

(10分)

测试用例包括Web端功能测试用例、移动App端测试用例等。测试用例文档应包括:测试用例编号、功能点、用例说明、前置条件、输入、执行步骤、预期结果、重要程度

1.用例数量。每写一条规范的测试用例得分=2/用例数量(不能有重复的测试用例,编写要符合需求且正确)

2

2.重点测试用例数量。每发现1个得分=7/重点测试用例数量(不能有重复的测试用例,编写要符合需求且正确)

7

3.测试用例编写符合测试用例规范

1

执行测试用例(15分)

Bug提交包括Web端功能缺陷、移动App端缺陷等。Bug提交文档应包括缺陷编号、被测系统、角色、模块名称、摘要描述、操作步骤、预期结果、实际结果、缺陷严重程度、提交人、截图等

1.Bug数量。每发现一个Bug得分=4/Bug数量(Bug描述要规范且正确,重复的Bug不计入Bug数量)

4

2.重点Bug数量。每发现一个重点Bug得分=10/重点Bug数量(Bug描述要规范且正确,重复的Bug不计入Bug数量)

10

3.测试Bug缺陷报告清单编写符合规范,每一项均需要填写,否则得0分

1

任务五

自动化测试执行

(20分)

自动化测试执行包括自动化测试脚本编写,执行自动化测试脚本,完成自动化测试报告。

1.术语定义描述清晰

2

2.第一题自动化测试脚本代码正确性

2

3.第二题自动化测试脚本代码正确性

3

4.第三题自动化测试脚本代码正确性

4

5.第四题自动化测试脚本代码正确性

9

任务六

性能测试执行

(15分)

性能测试执行包括使用性能测试工具录制/添加脚本、回放脚本、配置参数、设置场景、执行性能测试,对测试过程和结果进行截图,完成性能测试报告。

1.术语定义描述清晰

1

2.LoadRunner测试策略描述清晰

1

3.LoadRunner性能测试实施过程执行截图

5.5

4.LoadRunner执行结果填写完整

0.5

5.Jmeter测试策略描述清晰

1

6.Jmeter性能测试实施过程执行截图

5.5

7.Jmeter执行结果填写完整

0.5

任务七

接口测试执行

(5分)

接口测试执行包括使用接口测试工具进行设置,对测试过程和结果进行截图,完

成接口测试报告。

1.术语定义描述清晰

1

2.第一题接口测试实施过程执行截图

2

3.第二题接口测试实施过程执行截图

2

职业素养

(5分)

竞赛现场符合企业“5S”(整理、整顿、清扫、清洁和素养)原则

1.团队分工明确合理。

2

2.操作规范。

2

3.文明竞赛。

1

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2016 全国职业院校技能大赛高职 "gz-018 电子产品设计及制作"赛项赛题是一个关于电子产品设计和制作的竞赛题目。在这道题目中,参赛选手需要设计并制作一个电子产品。 首先,选手需要确定产品的功能和用途。可以选择一个独特的功能,比如智能家居控制产品,或者是健康监测设备等等。产品的设计应该能够解决实际问题或者提供便利。 接下来,选手需要进行产品的外观设计。这包括确定产品的形状、大小、颜色以及材料等等。外观设计应该能够吸引用户的注意,并且符合产品的功能和用途。 然后,选手需要进行电路设计。这包括确定产品所需的电子元件、电路连接方式以及能源供应。电路设计需要考虑产品的稳定性、安全性以及功耗等因素。 在完成电路设计之后,参赛选手需要进行产品的制作。这个过程可能涉及到焊接电子元件、装外壳等操作。选手应该注意安全细节,并确保产品的质量和可靠性。 最后,选手还需要进行产品的测试和调试。这包括验证产品的功能是否正常,是否满足预期的要求。如果发现问题,选手需要找出原因并进行修复。 总之,参加2016 全国职业院校技能大赛高职 "gz-018 电子产品设计及制作"赛项的选手需要进行一个电子产品的设计和制作。这个过程涉及到功能确定、外观设计、电路设计、制作、测试和调试等多个步骤。通过这个竞赛,选手有机会展示他们的设计和制作能力,并提升自己在电子产品领域的技能水平。

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