2024-2025年度广东省职业院校技能大赛“网络建设与运维“竞赛规程

2024-2025年度广东省职业院校技能大赛"网络建设与运维"竞赛规程

一、 赛项名称

项编号：ZZ016
项名称：网络建设与运维 项组别：中等职业教育

二、竞赛目的

竞赛内容紧跟网络信息技术产业的发展趋势，选用企业真实项目和工作任务，围绕岗位要求，紧贴生产实际设计竞 ，考察学生综合能力，突出应变能力，强化职业素养，让教学、岗位、竞 相互协同，提高网络建设与运维相关的核心专业能力，促进人才培养质量的提升。通过竞 ，引导全社会尊重、重视、关心技能人才的培养和成长，营造崇尚技能的氛围，激励青年走技能成才、技能报国之路，培养更多能工巧匠、大国工匠。

三、竞赛内容

根据行业企业的业务背景开展网络业务需求、业务架构分析、技术环境调试和实际工程应用。针对中职计算机网络毕业生主要从事系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后、大模型工程师等岗位的需求，在竞 规定时间内完成网络建设与调试、服务搭建与运维、 ICT 网络安全虚拟仿真综合应用、AI 大模型搭建与调优四个模块内容，以技能测试和综合展示两种形式开展。

(一)竞赛主要内容
职业规范与素养、网络布线与施工、网络设备配置与调试、策略配置与应用、网络设备安全防护配置、应急响应、信创云平台配置、国产桌面操作系统管理、Windows 与Linux 服务配置、ICT 网络安全虚拟仿真综合应用、AI 大模型搭建与调优等内容。各模块有机结合，比 过程中，要求参 选手按照题目合理分工，合作完成工作任务，检验选手专业核心能力与职业综合能力。
(二)重点考查技能
重点考查参 选手的网络实战能力，具体包括：

1. 能够根据大 提供竞 要求，读懂文档需求，理解业务架构，实现项目应用。
2. 能够完成线缆制作、合理划分网络地址，配置路由器、交换机、无线控制器、无线AP 和防火墙等网络设备，实现网络的正常运行。
3. 能够根据业务需求和应用环境，安装部署各类服务器、数据库、存储等相关服务；并根据网络业务需求配置各种策略，以达到网络互联互通，实现云平台和网络资源适应业务需求。
4. 能够部署和运行基础大型语言模型、管理主流容器框架，结合国内主流大语言模型技术和文本处理工具等，构建本地知识库、根据企业实际应用需求提供高效、精准的智能文本处理和交互。
5. 运用虚拟仿真技术，对计算操作系统、网络操作系统、云操作系统、软件定义网络操作系统等技术，对网络安全设备实现配置与应用，并能够预判网络运行中所面临的安全威胁，防范并解决网络恶意攻击行为；考查选手对真实网络安全的实战能力。
6. 能够充分理解竞 前发布的竞 设备列表、配套技术文档、 项规程和公开样题等信息，分析网络架构、查找技术资料、开展针对性训练，从而提高技能水平；能够基于抽取正式竞 要求、临场故障预置和变化、在实际竞 中结合技术原理，参考设备技术文档进行合理解决。开放的形式一方面扩大了竞 的公平性，另一方面可以与真实工作实践相符合，最终充分考察学生熟练运用技术原理解决实际问题的能力。
   (三)竞赛时长
   竞赛时间 3.5 小时
   (四)成绩比例和时间分配

附：主要竞赛知识点和技能点

四、竞赛方式

1.竞赛方式为团队赛。
2.选手就读专业须所属同一个专业大类，不得跨专业大类组队参赛，选手须是在籍学生和毕业两年内的本校毕业生；每支参赛队由 3-4名选手组成，其中队长 1 名，可配 2 名指导教师。
3.毕业生至多 1 人，应为企业职工，毕业生报名时需提供本校毕业证及所在企业社保缴费证明或劳务合同。
4.技能测试和综合展示以单场次开展。
（三）比赛流程

赛前准备：选手抽签加密入场，参赛队就位并领取比赛任务，完成比赛设备、线缆和工具检查等准备工作。
正式比赛：参赛选手需按题目要求独自完成 IP 地址规划、综合布线、设备连接、配置与测试网络设备、安装配置操作系统、部署安全策略、大模型安装与调优、网络安全运维等整体工作项目实施。操作顺序和分工，由参赛队自行商定。

五、竞赛流程

（一）比赛场次
本赛项由技能测试和综合展示两个阶段组成。

六、竞赛试题

技能测试正式比赛试题由专家组依据竞赛规程和样题模式进行编制，正式比赛试题的内容与样题内容不可重复，每个赛项编制 2套正式比赛试题，每套试题的重复率不超过 30%

七、竞赛规则

按照《广东省职业院校技能大赛制度汇编》中的相关制度执行。
（一）选手报名
1.依照《广东省教育厅关于组织开展 2024-2025 学年省职业院校技能大赛的通知》文件，参赛选手 3-4 名，不得跨校组队；凡在往届全国职业院校技能大赛或世界职业院校技能大赛争夺赛中获一等奖和
金奖的学生，两年内不得再参加相应赛项的同一组别比赛。
2.已在省大赛平台提交的报名信息，原则上不能变更，如遇特殊情况，需更改报名信息，须由参赛院校向省大赛办提交申请，经审批通过后方可调整。各赛项于开赛前10 个工作日内将不再接受更改报
名信息申请。
3.参赛队指导教师每队限报 1-2 名，须为本校专、兼职教师。
（二）参赛要求
1.参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，仪表端庄整洁，自觉遵守赛场纪律，服从赛项执委会的指挥和安排，爱护大赛场地的设备和器材，严格遵守安全操作流程，防止发生安全事故。不得以
任何方式泄露参赛院校、选手姓名等涉及竞赛场上应该保密的信息。选手必须佩带参赛证提前 30 分钟列队参赛，比赛场地通过加密抽签决定，粘贴参赛号于左臂，对号入座。
2．参赛队在赛前 10 分钟领取比赛任务并进入比赛工位，比赛正式开始后方可进行相关操作。
3．现场裁判引导参赛选手检查比赛环境，宣读《大赛规则》和《选手须知》。
4．参赛队自行决定选手分工、工作程序。
5．比赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和指示,如遇问题须举手向裁判人员提问。若因选手原因造成设备故障或损坏而无法继续比赛的，裁判长有权决定终止该队比赛；若非因选手个人原因造成设备故障的，必须经现场裁判确认予以解决，故障中断时间不计时；比赛结束前，需打扫整理赛位，保持整洁有序。
6．当听到比赛结束命令时，参赛选手应立即停止所有操作，关闭显示器，不得以任何理由拖延比赛时间。比赛结束（或提前完成）后，参赛队要确认已成功提交竞赛要求的配置文件和文档，裁判员与参赛队队长一起确认，参赛队在确认后离场。
7．技能测试所需的硬件、软件和辅助工具由承办校统一提供。
8．若学校自带设备和材料进行比赛，应与承办学校确认可行后进场。参赛队自带设备的运输、安装调试及竞赛现场技术保障由参赛学校人员自主负责。自带设备的参赛队须与承办学校积极沟通协商，提前 15 天以上与承办学校签订确认书，并于比赛日前 3 天以上在竞赛现场完成安装调试。未于规定时间内签订确认书或完成安装调试的参赛队，视为自动放弃比赛。
9．参赛队不得自带任何硬盘、光盘、U 盘、手机、手环等电子设备。离开赛场时，不得将与比赛有关的物品带离现场。
（三）赛事规定
1.参赛选手和指导教师必须遵守赛项规程和相关要求。
2.领队代表参赛学校负责管理参赛选手和指导教师，应当严格遵
守大赛制度的有关规定，有效管理参赛选手和指导教师，遵守申诉与仲裁程序。
3.专家、裁判、监督和仲裁人员必须按制度规定履行职责，严格执行保密制度、遵守竞赛规程，公平公正履职。
4.赛务工作人员必须遵守规章制度，认真负责履行有关赛务岗位职责。

八、竞赛环境

（一）竞赛工位
竞赛工位内设有操作平台，每工位配备 220V 电源（带漏电保护装置），工位内的电缆线应符合安全要求。每个竞赛工位面积 6-9 ㎡，确保参赛队之间互不干扰，具备至少安排 75 支参赛队的竞赛场地。竞赛工位标明工位号，并配备竞赛平台和技术工作要求的软、硬件，配有与比赛要求一致的布线线缆及相应水晶头。环境标准要求保证赛场采光(大于 500lux)、照明和通风良好；每支参赛队提供一个垃圾箱。

（二）赛场环境
赛场周围要设立警戒线，防止无关人员进入发生意外事件。比赛现场内应参照相关职业岗位的要求为选手提供必要的劳动保护，承办单位应提供保证应急预案实施的条件，必须明确制度和预案，并配备
急救人员与设施。

九、技术规范

（一）教学标准
中等职业学校专业教学标准——信息技术类
（二）行业标准

（三）职业技术标准
达到并超过中级计算机网络技术人员（国家职业资格四级），接近高级计算机网络技术人员（国家职业资格三级）。

十、技术平台

1.比赛条件由承办单位根据本校实际情况确定，并向参赛队无偿提供。
2. 若学校自带设备和材料进行比赛，应与承办学校确认可行后进场。参赛队自带设备的运输、安装调试及竞赛现场技术保障由参赛学校人员自主负责。自带设备的参赛队须与承办学校积极沟通协商，提
前 15 天以上与承办学校签订确认书，并于比赛日前 3 天以上在竞赛现场完成安装调试。未于规定时间内签订确认书或完成安装调试的参赛队，视为自动放弃比赛。承办校为每赛位提供如下软硬件：

（一）技术平台

（二）技术环境及软件清单

PC 机操作系统平台由桌面版组成，采用 Windows，服务搭建与运维主要采用 Windows Server 2022(中文版)和 Rocky9，承办校将提供USB 转串口线，及相关网线制作工具一套，纸笔 4 套和相关网线、RJ-45水晶头等比赛耗材。
每赛位具体软件参数如下所示:

十一、成绩评定

（一）评分原则

竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则，评分标准注重考察参赛选手以下四个方面的能力和水平：
1.网络系统组建、配置与应用、安全配置与防护的正确性、规范性和合理性；ICT 网络安全虚拟仿真综合应用、AI 大模型搭建与调优。
2.相关文档的准确性与规范性。
3.团队风貌、团队协作与沟通、组织与管理能力。

（二）技能测评模块评分细则

（三）综合展示模块评分细则

（四）具体评分方法

1.技能测试评分方法
(1)技能测试成绩由裁判组统一评定。裁判组遵照大赛执委会要求成立，需要裁判 9 名（含裁判长 1 人），每组裁判完成评判规定模块全部参赛队评分，保证评判公平。
(2)在监督人员监督下，评分裁判按照赛题评分标准的规定分模块开展评判，及时、准确地将各自评分结果记录在相应的评分登记表中并签名，保证评判独立、公正。
(3)整体评分工作采取分步得分、累计总分的积分方式，分别计算环节得分，只记录团队分数，不计参赛选手个人得分。
2.综合展示评分方法
综合展示阶段由 7 名裁判共同开展技能评判工作，裁判完成评判规定模块全部参赛队评分，保证评判公平。
3.分数汇总方法
(1)总成绩由技能测试得分（占 90%）和综合展示得分（占 10%）相加得出，按照成绩从高到低进行排名。
(2)如果总成绩相同，则依次按下列成绩高低确定总成绩排名：技能测试阶段成绩、网络建设与调试模块成绩、服务搭建与运维模块成绩、ICT 网络安全虚拟仿真综合应用模块成绩、AI 大模型搭建与调优
成绩。
4.在竞赛过程中，参赛选手如有不服从裁判判决、扰乱赛场秩序、舞弊等不文明行为的，由裁判长按照规定扣减相应分数，情节严重的取消比赛资格，比赛成绩记 0 分。
5.为保障成绩评判的准确性，监督组对赛项总成绩排名前 30%的所有参赛队伍的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检复核，抽检覆盖率不低于 15%。监督组需将复检中发现的错误以书面方式及时告知裁判长，由裁判长更正成绩并签字确认。若复核、抽检错误率超过 5%，裁判组需对所有成绩进行复核。
6.赛项成绩解密后，在赛项执委会指定的地点，以纸质形式向全体参赛队进行公示。成绩无异议后，予以公布。
7.本赛项各参赛队最终成绩由承办单位信息员录入赛务管理系统。承办单位信息员对成绩数据审核后，将赛务系统中录入的成绩导出打印，经赛项裁判长审核无误后签字。承办单位信息员将裁判长确认的电子版赛项成绩信息上传赛务管理系统，同时将裁判长签字的纸质打印成绩单报送大赛执委会。
8.赛项结束后专家工作组根据裁判判分情况，分析参赛选手在比赛过程中对各个知识点、技术的掌握程度，并将分析报告报备大赛执委会办公室，执委会办公室根据实际情况适时公布。
9.赛项每个比赛环节裁判判分的原始材料和最终成绩等结果性材料经监督组人员和裁判长签字后装袋密封留档，并由赛项承办院校封存，委派专人妥善保管。