- 实验目的
通过上机实验,掌握顺序图的语法和规则,深入理解顺序图的概念
- 实验环境
Window下安装StarUML
- 实验内容
介绍顺序图的基本语法与规则(可以用图形表述):
顺序图描述了对象之间传递消息的时间顺序,用来表示用例中的行为顺序。它着重显示了参与相互作用的对象和交换消息的顺序。顺序图代表了一个相互作用、以时间为次序的对象之间的通信集合。
顺序图主要包括对象、生命线、消息和激活期4个标记符。
1、对象:对象可以是系统的参与者或者任何有效的系统对象。顺序图中的每个对象显示在单独的列中,对象标识符为带有对象名称的矩形框。创建对象的主要步骤是发送一个create消息到该对象。删除对象的主要步骤是发送destroy消息到被删除对象。
2、生命线:生命线是一个时间线,从顺序图的顶部一直延续到底部,所用的时间取决于交互的持续长度。生命线存在休眠状态和激活状态。
3、消息:消息是用来说明顺序图中对象之间的通信,可以激活操作、创建或撤销对象。顺序图的第一个消息总是从顶部开始,并且一般位于图的左边,然后将继发的消息加入图中,稍微比前面的消息低些。消息有4种类型:简单消息、同步消息、异步消息和返回消息。
4、激活:在生命线上,激活用一个细长的矩形框表示。矩形本身被称为对象的控制期,控制期说明对象正在执行某个动作。激活期本身从一条信息的发出或接收开始,到最后一条信息的发出或接收结束。
讲解你要绘制的图的详细内容(文字表述):
本次实验主要做了4个顺序图:
- 添加书目顺序图
系统管理员添加书目的基本步骤:
系统管理员需要在页面上进行选择添加操作,页面会将管理员的要求发送到书目中进行搜索,搜索该书是否为新书,如果是新书,则将其加入到书籍列表中。
- 删除书目顺序图
系统管理员添加书目的基本步骤:
系统管理员登录网页,查找到对应的书目,在书籍列表中对其进行删除。
- 还书顺序图
借阅者还书的基本步骤:
借阅者首先向图书管理员发起还书请求,图书管理员将读者信息与所要归还的书籍信息发送到数据库,由系统检查用户的合法性。当借阅者和书籍信息被确认后,图书管理员修改书籍信息和借阅者信息,完成还书。
- 借书顺序图
图书管理员借书的基本步骤:
图书管理员收到借阅者的借书申请时,首先验明借阅者的身份,如果没有问题,则查找借阅书目。如果借阅者没有超出最大借阅数量,则开始借阅并更新书籍信息列表,借阅成功。
- 实验结果
将StarUML绘制的图形导出到实验报告中
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- 实验总结
本次实验主要考查顺序图。顺序图听名字就知道按照一定的顺序来执行。在画顺序图时,一定要弄清楚对象有哪些,彼此之间要发送什么消息。顺序图和其他图最大的不同就是它含有生命线,看每个对象都有一条垂直向下的虚线,那就是生命线。本次实验动手画顺序图,让我明白顺序图的作用以及功能,它确实是按时间顺序执行,才使得发送消息都是按顺序发送,只有前面的消息执行了,才能往下执行。