【中学教资科目一】02职业道德_分析题

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1 答题模板

拿到材料分析题,先看问题问的哪方面的内容,再写口诀。
口诀:三爱两人一终身
在这里插入图片描述

材料中x老师的行为符合(违背)职业道德的相关要求,值得我们学习(希我们应该引以为戒)。
首先,职业道德要求教师应该…,材料中,…
其次,职业道德要求教师应该…,材料中,…
最后,职业道德要求教师应该…,材料中,…
综上所述,作为一名合格的老师,我们应该严格安装职业道德来要求自己,学习x老师的优秀品质(杜绝x老师的以上行为),做一个…

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2 例题

2.1 题目一

师范大学毕业后,孙斌凭借自己的努力成了一名初中语文教师。工作前几年,为了适应教学工作,他向其他同事学习,教学水平逐渐提高,教学效果得到了家长们的认可。这时,他认为教学工作并不神秘,自己的经验、知识与能力已经足以应付,没有必要继续深入钻研教学。一天,几位学生的家长找到孙老师,希望他能在课后帮助孩子补习。孙老师认为这事有利于提高学生成绩就答应了。补习结束时,家长们为了感谢孙老师,给了他一笔可观的补课费,孙老师推辞不过只好接受。自此以后,越来越多的学生找孙老师补课,其他班级甚至其他学校的学生也来找他。为了保证补习效果,孙老师常常将课堂教学与课后辅导联系起来,还专门编印了系列学习资料,仅收取成本费和辛苦费。随着参与辅导学生规模的扩大,孙老师家里的空间已不足以容纳。于是,他在小区里专门租了地方方便学生参与辅导为了节省学生购买学习资料和学习用具的费用,孙老师还要求学生统一从自己这里购买,家长们对孙老师的辅导非常满意,还给他送了锦旗。

问题:请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。(14分)

口诀:三爱两人一终身

答:材料中孙老师的行为违背了教师职业道德的相关要求,我们应该引以为戒。
首先,职业道德要求教师树立终身学习的理念,不断提升自身能力,钻研业务,用于创新。材料中,孙老师认为自己的经验、知识与能力已经足以应付,没有必要继续深入钻研教学,违背了终身学习的理念。
其次,职业道德要求教师应该为人师表,要以身作则,注意自己的言行举止,尊重家长和同事合作。材料中,孙老师接受了家长的要求给学生们补习,收取学习资料的成本费和辛苦费。
最后,职业道德要求教师应该爱岗敬业,教师应该积极备考,认真布置和批改作业,勤恳敬业,乐于奉献。材料中,孙老师时间和精力都花在了课后补习上,甚至为了扩大容纳租了场地,对已有的本质工作并未高度负责,有损教师职业道德。
综上所述,作为一名合格的教师,我们应该杜绝孙老师的以上行为,做到爱岗敬业、为人师表、并养成终身学习的好习惯。

参考答案:
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2.2 题目二

何老师班上的小龙,经常迟到旷课,不完成作业,还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟,向他父母告状。到小龙家时,何老师惊奇地发现他正在做家务,见到何老师,小龙吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后跑回房间。在同小龙父母交谈后,何老师了解到小龙家庭贫困,父母早出晚归,于是何老师把本来要告状的话收了回来。
第二天,何老师在班上表扬了小龙懂礼貌,见到老师能主动问好,在家能做家务,希望同学们能向小龙学习接下来何老师安排他负责班级卫生工作,并对他的尽职尽责及时给与表扬,没过多久,小龙在课堂上认真多了,同学关系也融治了,还成了老师的得力助手。

问题:请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。(14分)

答:材料中何老师的行为符合职业道德的相关要求,值得我们学习。
首先,职业道德要求教师应该关爱学生。教师应关爱全体学生,不体罚不讽刺,严慈相济,形成良师益友。材料中,小龙同学经常迟到旷课,不完成作业,还欺负同学,何老师选择去家访,了解这名同学的具体情况。
其次,职业道德要求教师应该为人师表,以身作则,尊重理解家长。材料中,何老师了解到小龙家庭贫困,父母早出晚归,何老师便没有选择告状。这里可以写爱岗敬业:职业道德要求教师应该爱岗敬业。老师应忠于人民教育事业、志存高远、勤恳敬业、对工作高度负责。村料中,何老师在对表现不好的小龙多次批评教育无果后,并没放弃他,而是去家访,正体现了何老师对于工作的认真负责,勤恳敬业。)
最后,职业道德要求教师应该教书育人。循循善诱,培养学生良好的品行,不以分数作为学生评价的唯一标准。材料中,何老师在班上表扬了小龙懂礼貌,见到老师能主动问好,在家能做家务,让小龙进步的很快。
综上所述,作为一名合格的教师,我们应该严格按职业道德要求自己,像何老师一样做到关爱学生、为人师表和教书育人。

参考答案:
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