（二-2）三种校验码【计算机组成原理】

校检码

(一)奇偶校验码

思想

如果使用两个比特位来表示传输信息，那么可以做到一一对应的关系。但是如果传输的信息发生跳变（发送的是01，接收到的是00），由于00是合法的，所以接收端是发现不了错误的。进行优化：用三个比特位表示传输信息，那么就会有四种冗余状态，这样就可以检查储错误（发送的是001，接收到的是000，但是000是非法的状态，所以接收方就会发现错误）。

码字：由若干位代码组成的字。（也就是不同的情况，分为合法的码字和非法的码字）

两个码字间的距离: 将两个码字逐位对比，具有不同位的个数称为两个码字的距离。（左边表中的码字为1，右边表中的码字为2）

码距: 合法码字之间的最小距离。左边的编码方案码距为1，右边的编码方案的码距为2。

如果码距为1，那么倘若发生跳变，那么也不会发现。如果码距为2，如果只有一个比特位发生跳变，那么跳变完的码字肯定不是合法的码字，接收端就会发现错误。

所以，当码距=1的时候是没有检错能力的；当码距=2的时候，有检错能力；当码距>=3时，可能具备检错和纠错的能力。

重点

如果使用奇校验码，那么必须保证调整完奇偶校验位后整个编码的1的个数为奇数个。使用偶校验码也是同样的道理。

例：如果使用偶校验码，在传输信息的过程中有一位比特发生跳变，那么接收端收到的1的个数肯定是奇数个，发现错误。但是如果有偶数位发生跳变，那么接收端就不会发现错误。这就是奇偶校验的局限性。

• 偶校验的硬件（机器）实现？

  （1）将奇偶校验位补上 : 将所有位进行异或后的得数。

  （2）判断正误的过程：将所有位进行异或，结果是1就证明是错误的。

复习

奇偶校验的码距就是1，只能检查出奇数位跳变的错误,而且清楚错误的位置，只能要求发送端重传

（二）海明码

思想

在偶检验的基础上的改进。将有n位信息位的数据分成k组，每组分别进行偶校验，每个分组会对应一个校验位，最终就会携带k个校验位。多个校验位可以携带多种状态信息，不但可以反映出对错，也可以反映出出错的位置。

重点

• 需要多少位的校验位呢？

  有n个信息位，k个校验位，总共的位数是n+k位。一共有2的k次方种状态。n+k位都可能会发生跳变，而且还有不发生跳变的情况，所以必须保证2的k次方种状态将这些情况全部包括。所以必须满足2的k次方>=n+k+1。
  
  
  

  如上，信息位是4位，通过计算可以得出需要3个校验位。所以海明码一共7位，然后校验位必须按照1，2，4，8的这种顺序来插入。怎么分的组，每一组的校验位怎么求呢？将信息位写成二进制的形式，按照1，2，4的权重进行分组。比如：3化成二进制是011，那么1处的权重是1，那么它的校验位是1，2处的权重是1，那么它的校验位也有2，但是没有4。依次类推：P1对应的分组中有3，5，7；P2对应的分组中有1，3，4；P3对应的分组中有2，3，4。P1,P2,P3这三个校验位的值就可以通过自己分组中信息位的异或算出，结果分别是0，1，0。接收端的纠错：将组内的数全部异或（包括校检位），如果结果时都是0，那么没有发生跳变。如果检验位（S3,S2,S1，这里的编码按照从大到小来规定）的结果是110，那就说明是第六位（H6）出现问题。

补充图片：

海明码具有两位的检错能力和一位的纠错能力

但是，海明码在这种状态下是没有办法区分是1位比特跳变 还是 两位比特跳变。不能仅仅通过S1 = 1，S2 = 1就判断是H3出的问题。可能是P2和P1都出现了问题。所以有必要进行优化，增加全校验位。

• 全校验：就是对整个编码进行依次总的偶校验。首先设置初始值，因为前面已经有了3个1，所以它必须也是1。

  这个时候，
  1，如果S3 S2 S1的值为：000，而且全体偶校验的结果是0，那么整个编码就没有出现问题。

  2， 如果S3 S2 S1的值不是000，而且全体偶校验的结果是1，有一位出错，直接找出来就行。

  3，如果S3 S2 S1的值不是000，而且全体偶校验的结果是0，那么证明有两位出错（无法确定），需要重传。

​

复习

（三）循环冗余校验码（CRC）

思想

要传输的数据 除一个生成多项式（发送方和接收方已经约定好的） 得到商 和 余数。 将数据与余数一块传给接收方。余数和要传输的数据相加后再除以之前的生成多项式，若结果是0，那么传输过程中没有发生改变。

若生成多项式的位数是r位（这个位数是看位置数的最高次方数+1（包括0次方）,比如x的3次方+ x +1 化成标准形式就是1001），那么在数据后面加上的余数的位数一定是r-1位。

• 总结：

在传输之前，先将余数求出来：若生成多项式的位数是r位，那么就先在数据之后加上r-1位的0，然后通过与生成多项式作除得到余数。这个余数就是FCS帧检验序列/冗余码。然后将冗余码拼接到数据的后见传给接收方，由接收方对其 除生成多项式来进行检验。

注意：在计算二进制与二进制的除法的时候，写商的时候只看最高项时不是1，然后就商1，后面的数进行异或。

接收方在收到了数据和冗余码以后 与 除数进行相除，余数不是000，就说明出错。

余数的值和出错位的关系是以8为周期进行循环:

那是不是说循环冗余校验码只有差错的能力，没有纠错的能力呢？其实是不对的，因为上面的例子不能纠错是因为信息位太长了，上面例子中的信息位置如果短一点，保证在4位或4位以内，那么就可以找到出错位进行纠错。

总结：生成多项式决定着余数的个数，余数的个数决定着能够纠错的上限个数，上限个数 = 数据数+余数。

余数如果有3个，那么可以纠错7个（1个正确）。因为余数自身个数为3，所以数据数上限就是4。

这就与那个公式相呼应了：2的R次方 >= K + R + 1

如果满足这个公式，CRC校验码就有可以纠正一位错误的能力。

复习