中小学生:中小学生作为最大的目标用户群体,是我们首要考虑的,了解他们的需求和期望对设计和开发非常重要。可以进到校园做问卷调查,或在中小学生人员密集的地方设置一些关于数学的心愿墙,可匿名贴稿表达诉求。
学生家长:作为辅导学生作业的主力军,在辅导自家孩子学数学这方面的矛盾,也是不容忽视,他们的需求不亚于学生群体,因此也需要对他们进行调研。
教师及教育工作者:数学属于是教育行业的范畴,也应当有权威性的专业人士加入,才更能使得设计和开发更为合理。
最后,对于市面上已有的数学学习的软件,也应该进行分析,知己知彼,以前人鉴己身,才更能在市场中占据上风。