如果你要开发一个中小学生学习数学的软件，你应该找谁去做用户调研?

 开发中小学生学习数学的软件需要深入了解目标用户的需求和行为，因此进行用户调研是非常重要的一步。以下是一些可能的用户调研对象：

1. 学生：直接与学生进行调研，了解他们对数学学习的态度、兴趣、学习习惯和喜好。通过访谈、问卷调查或焦点小组讨论，可以收集到学生们的反馈和意见。

2. 教师：与数学老师交流，了解他们在教学中使用的资源、教学方法以及学生的学习需求。教师可以提供宝贵的教学经验和建议。

3. 家长：与家长沟通，了解他们对子女数学学习的期望、关注点以及对学习软件的期待。家长在学生学习过程中扮演着重要的角色，他们的意见也非常重要。

4. 教育专家：寻求教育领域专业人士的意见，他们可以对数学学习软件的设计和内容提供专业建议。

5. 学校管理员：与学校的管理者或教育机构的代表交流，了解学校对数学软件的需求和期望。