数字逻辑·一个完整的组合线路案例和触发器

课程目标

1. 根据一个组合线路设计案例，全面掌握组合线路设计，融会贯通
2. 了解触发器

课程内容

一位二进制全加器

真值表

C_i-1是上一位对这一位的进位，C_i是本位对下一位的进位

卡诺图

由卡诺图可以知道S不能化简了，但是C_i可以化简

在做题的时候经常会忘记画电路图

标记处真不知道是怎么化的🍗🍗🍗

多位二进制加法器

普通版：

• 加法器的位数必须固定。一个加法器能够算几位的加法，是需要提
  前设计好的，并且每次输入的加数和被加数，起长度都不能超过加法器的位数，否则，加数和被加数的高位将无法被输入到线路中。
• 高位必须晚于低位到来（A₄要比A₁来得晚）

设计一个简单的十进制计算器

编码：用二进制数表示十进制数，去进行计算

1. 自然编码，并不是常规意义上的二进制到十进制的编码，它只是把二
   进制的编码当成是真实的数字而已
2. BCD码：8421（不要后6个）、余三码（不要前3个和后3个）

七段译码器

译码器 ：这种线路实际上并
没有实际的逻辑功能，只是简单的将一种编码翻译成另外一种编码
七段译码器 —— 计算器上用来显示数字的 LED 屏幕，通过仔细观察可以发现，每个数字都是使用七个线段组成的，如图所示。如果给这七个线段编上号码，分别用 ABCDEFG 来表示，那么只需要给 ABCDEFG 都赋值为 0 或者 1，就可以实现数字的显示了

例如，如果需要显示一个 4，则输入的编码应该是 0100111，这样，B、E、F 和 G 亮起来，其他的线段熄灭，就是数字 4 的形状

输入板

输入板将输出一串信号，如果没有意外，它输出的信号也是二进制形式的。如果它输出的信号，其编码格式也是 8421 码，那么可以直接接入七段译码器后接入 LED 显示器
如果输出格式不是8421码，那么就应该先转换成8421码

应用MSI的组合逻辑设计

时序电路

当前的次态函数——下一阶段的现态函数

触发器

1. 触发器必须具备两个稳态，用以记忆两个特征值“0”和“1”。
2. 触发器的状态要能够预置，即具有置位（置 1）复位（置 0）控制端。
3. 触发器必须能在外部信号激励下进行状态的转换。

基本触发器

约束条件
其他情况不必作讨论（其他情况为任意项）

特征函数

老师说，这个基本触发器现实中用得非常少，所以，考试的时候就考一个选择或填空。（主要是让你写出或者辨别出约束条件）

算式中是最小项
“（）”表示 约束条件
“（）”表示可以出现的情况2023.2.25复习
~S _D~R _D=0为非法情况

但仍然存在问题，R_D和S_D不一定同时到来

逻辑符号

RS触发器

此时，R_D和S_D没有效力了可忽略

因为R_D和S_D没有用了，所以不用考虑（直接忽略即可），此时线路图如同增加了一个CP的基本触发器。所以真值表情况同基本触发器

逻辑符号：

作业

1. 卡 诺 图 如 下 ：
   

这个卡诺图之所以没对左上4个画圈，是因为左上4个画圈的话，圈内元素会被完全替代掉（就是其里面的元素会被完全瓜分，没有一个元素是单独属于它的）
所以，完善原则—— 先从8元素圈开始画，再到4元素，再到2元素，最后整体检查剔除上述情况的圈

2. 卡 诺 图 如 下 ：
   这里要注意的就是图中指出来的，做得时候，发现这种情况就2个都写出来看看，再取最简的。但是如果实在没看到也没关系（考试的时候看老师吧，可能2个都会给分）

3. 卡 诺 图 如 下 ：