数电课设：全加/减器的电路

最新推荐文章于 2022-11-29 00:32:21 发布
最新推荐文章于 2022-11-29 00:32:21 发布
阅读量2k 收藏 3
点赞数 4
文章标签： 其他
版权声明：本文为博主原创文章，遵循 CC 4.0 BY-SA 版权协议，转载请附上原文出处链接和本声明。
本文链接：https://blog.csdn.net/qq_62702607/article/details/122452164
版权

本人大一上学期做的全加减器电路

用了两个3-8译码器和两个7420、一个7432

因为觉得化简之后的太简单，换了一种做法。保证老师看到眼前一亮。

ppt上有详细过程

这是我们设计的电路

如有需要+v zyl200366

给设计好的电路（EWB）+ppt（报告书因为每个学校不一样自行填写）

注：如果老师用的另一个电路软件可以照葫芦画瓢连上

汲海
关注
一位二进制全加/减器设计
12-07
library ieee; use ieee.std_logic_1164.all; entity addt is port (ain,bin,cin :in std_logic; cout,sum :out std_logic); end entity addt; architecture fd1 of addt is component h_adder port(a,b: in std_logic; co,so:out std_logic); end component; component or2a port(a,b:in std_logic; c:out std_logic); end component; signal d,e,f :std_logic; begin u1:h_adder port map(a=>ain,b=>bin,co=>d,so=>e); u2:h_adder port map(a=>e,b=>cin,co=>f,so=>sum); u3:or2a port map(a=>d,b=>f,c=>cout); end architecture fd1;
一位全加全减器,数字电路实验,华中科技大学
03-08
一位全加全减器,数字电路实验,华中科技大学
用vhdl实现4位加减法计数器_32位加减法器设计
weixin_39756273的博客
10-21 2325
功能特性设计思路基于一位全加器，设计32位并行加法器。并行加法器中全加器的位数与操作数相同，影响速度（延时）的主要因素是进位信号的传递。主要的高速加法器【1】有基本上都是在超前进位加法器（CLA）的基础上进行改进或混合进位。而在结构方面，行波进位加法器是最简单的整数加法器。其基本原理如下图所示：通过在模块输入端口添加操作符（表示加法或减法），符号标识（表示有符号或无符号操作），可以实现有符号、无符...
数电——全减器分析（用74HC138设计提示）
天蓝色，只有一种
04-29 1万+
   全减器真值表如下：其中Ai表示被减数，Bi表示减数，Di表示本位最终运算结果，即就是低位向本位借位最终结果，Ci-1表示低位是否向本位借位，Ci表示本位是否向高位借位。   分析：注意Ai是被减数，但有从高位借位时，借来的是1并不是指1，而是二进制数，So，借来的是2      最后一行分析：Ai—Bi=0，因为有从低位借位，此时不够减，需要来自高位借位（即Ci=1），借过去后是2.所以2—...
一位的全加法器,四位加减法器设计(logisim).zip
04-29
在Logisim设计一个用4个FA4构成一个4位的加减法器：可以在引脚输出结果，并显示在LED上。输入采用手动设置引脚
用proteus进行一位全加器/减法器的设计与验证
m0_37908414的博客
09-09 1万+
能够计算低位进位的二进制加法电路为一位全加器。一位全加器可以处理低位进位，并输出本位加法进位。多个一位全加器进行级联可以得到多位全加器。本次利用proteus对一位全加器进行设计和验证。 其基本原理图为： 1位全加器进行输入输出的真值表： 其中A,B加数，C为低位进位。S为求的和，Ci+1为此次运算进行的进位。 根据电路图，利用proteus进行门电路电路图绘制，进行仿真验证： 输入：在门电...
数电课设：计数器的设计.zip
06-21
在这个“数电课设：计数器的设计”中，你可能会学习如何分析计数器的需求，选择合适的计数模式和计数序列，设计并绘制逻辑电路图，以及使用仿真软件（如Logisim、Multisim等）进行电路仿真验证。此外，你可能还需要...
数电课设:自动售货机
10-18
综上所述，华科的这个自动售货机数电课设项目是一个全面的实践平台，涵盖了数字电路的基础知识和实际应用，对于提升学生的理论联系实际的能力具有重要作用。通过参与这样的课设，学生不仅能深入理解数字电路的工作...
数电课设：交通灯课设.pdf
10-14
《数电课设：交通灯控制电路》 本课程设计主要目标是设计一款交通灯控制电路，该电路基于数字电子技术，能够实现对道路交通的自动化和手动化管理。设计的交通灯控制电路由电源、时钟信号、计数电路、逻辑判断电路和...
数电课设：交通灯课设.docx
10-15
《数电课设：交通灯控制电路的设计》 在电子技术与数字电路的学习过程中，交通灯控制电路的设计是一项常见的课程设计任务。这个设计旨在通过模拟实际的交通灯控制系统，让学生理解和掌握数字电路的工作原理和应用。...
用多种方案设计1位全减器电路
08-02
数电基础，用多种方案设计1位全减器电路。
加减法运算电路数电课程设计
03-26
1、设计并行加减运算电路； 2、led灯显示结果，按键控制运算模式； 3、内部具有两个寄存器； 4、掌握数字电路的设计及调试方法；
四位全加全减器
05-04
四位全加全减器实现 library IEEE;--四位全加全减器(复用加法器) use IEEE.std_logic_1164.all; use IEEE.std_logic_unsigned.all;--要用信号加法,要加此句 entity AM is port( Flag:in std_logic;--1为减法 0为加法 Cin :in std_logic;--进位(借位)输入 A,B :in std_logic_vector(3 downto 0);--A为加(减)数,B为被加(减)数 Sum :out std_logic_vector(3 downto 0);--结果输出 Cout:out std_logic--进位(借位)输出 ); end AM;
verilog 全加减器 选择器 代码
04-19
verilog 全加减器 选择器 代码 通过编译···
数电课设：汽车尾灯控制电路.doc
10-10
在设计和制作汽车尾灯控制电路时，需要使用多种电子元件，包括集成电路、电阻、电容、继电器等。这些元件都是汽车尾灯控制电路的组成部分，用于实现汽车尾灯的控制。 七、总结 汽车尾灯控制电路的设计是一个复杂的...
全加器和全减器
最新发布
m0_64045085的博客
11-29 3925
数字逻辑笔记
一位全减器逻辑电路图_半减器逻辑原理图 [全减器]
weixin_39638929的博客
12-21 8110
VerilogHDL 数字设计与综合 实验报告 一位全减器 1.实验目的：熟悉并练习Verilog语言的数据流级建模。2.实验内容：一位全减器输出D(差)，B(借位)逻辑表达式：D = x’y’z + x’yz’ + xy’z’ + xyz; B = x’y + x’z + yz 3.实验结果：a．Verilog源代码：module min(D,B,z,x,y); output D,B; inpu...
加减器
aigaoaodemo的博客
01-28 477
public class jiajian extends FrameLayout implements View.OnClickListener { private Button jia; private Button jian; private TextView te; private Integer integer; private ss ff;
Logisim入门实验 1位加减法器 4位加减法器 用加法器实现32位加减法器
热门推荐
hanmo22357的博客
04-29 1万+
1.在Logisim上设计一个1位的全加器FA； ①首先进行逻辑功能分析：全加器应该有三个输入端口：两个输入端口表示加法的两个运算数，另一个输入端口表示来自低位的进位；同时还有两个输出端口：一个输出端口表示加法运算的结果，另一个输出端口表示向高位的进位。 ②在逻辑功能分析的基础上列出下面的真值表，其中A和B表示两个加数，CI表示来自低位的进位，S表示运算结果，CO表示向高位的进位。 ③根据上面列出的真值表得到组合逻辑表达式如下： S=A’B’CI+A’BCI’+AB’CI’+ABCI； CO=A’BCI+
哈工大数电课设：声控灯设计，延时与计数功能实现
本篇课设论文是哈尔滨工业大学电气学院在2011年开展的数字电子技术基础课程设计，主题为"具有可调延时、计数功能的声控灯设计与制作"。设计者需根据任务书的要求，完成一系列的技术实现和实践操作。 首先，设计的...
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

个

红包个数最小为10个

元

红包金额最低5元

当前余额3.43元 前往充值 >
需支付：10.00元
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包

打赏作者

汲海

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥1 ¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
扫码支付：¥1
获取中
扫码支付

您的余额不足，请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付元
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明：

1.余额是钱包充值的虚拟货币，按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载，可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值