练习1:学生成绩管理:用case-in实现
从外部输入一个学习成绩,范围为0 – 100,
成绩大于等于90分,则输出A,
成绩大于等于80,则输出B,
成绩大于等于60,则输出C,
小于60,则输出D
练习2:实现四则运算,终端输入4+2 ,得到结果为6. 4*2,得到结果为8.....
练习3:从终端输入一串字符,判断字符a的个数。提示:结合字符串截取命令,一次截取一个判断是否等于a:
练习4:打印99乘法表
练习1:学生成绩管理:用case-in实现
从外部输入一个学习成绩,范围为0 – 100,
成绩大于等于90分,则输出A,
成绩大于等于80,则输出B,
成绩大于等于60,则输出C,
小于60,则输出D
练习2:实现四则运算,终端输入4+2 ,得到结果为6. 4*2,得到结果为8.....
练习3:从终端输入一串字符,判断字符a的个数。提示:结合字符串截取命令,一次截取一个判断是否等于a:
练习4:打印99乘法表