2021秋季《离散数学》_平面图

平面图

概念

若无向图 G G G有一种在平面上的画法,其中,边仅相交于表示顶点的点,则称 G G G平面图,否则为非平面图。这样画的几何图形称为它的平面表示,简称平图

在这里插入图片描述

极大平面图

是平面图,但是在任意两个不相邻顶点之间加边就是非平面图

  • 面的次数均为3

极小非平面图

是非平面图,但是删除任意1边就是平面图

  • 例如 K 5 , K 3 , 3 K_5,K_{3,3} K5,K3,3

性质

握手定理

平面图各面的次数之和等于其边数的两倍。

每条边分割出两个面,贡献两个次数(握手定理的另一种形式)。

欧拉公式

判断平面图的必要条件

连通平面图有 n n n个顶点, m m m条边, r r r个面,则
n − m + r = 2 n-m+r=2 nm+r=2

推广

记平面图的连通分量个数为 p p p
n − m + r = 1 + p n-m+r=1+p nm+r=1+p
在这里插入图片描述

根据欧拉公式,可证只存在五种正多面体

推论

推论1

若连通平面图各面的次数不小于 l ( ≥ 3 ) l(\geq 3) l(3),则
m ≤ l l − 2 ( n − 2 ) m\leq \frac{l}{l-2}(n-2) ml2l(n2)

证明

2 m = ∑ i = 1 r d e g ( R i ) ≥ l ⋅ r = l ⋅ ( 2 + m − n ) 2m=\sum_{i=1}^r {\rm deg}(R_i)\geq l\cdot r=l\cdot(2+m-n) 2m=i=1rdeg(Ri)lr=l(2+mn)

推广

设平面图连通分量为 p p p
m ≤ l l − 2 ( n − p − 1 ) m\leq \frac{l}{l-2}(n-p-1) ml2l(np1)

推论2

较推论1更弱

n ( ≥ 3 ) n(\geq 3) n(3)阶简单平面图有 m m m条边,则
m ≤ 3 n − 6 m\leq 3n-6 m3n6

证明

由简单图得 l ≥ 3 l\geq 3 l3
m ≤ l l − 2 ( n − p − 1 ) ≤ ( n − 2 ) 3 = 3 n − 6 m\leq \frac{l}{l-2}(n-p-1)\leq (n-2)3=3n-6 ml2l(np1)(n2)3=3n6
其中 p ≥ 1 p\geq 1 p1 l l − 2 \frac{l}{l-2} l2l l = 3 l=3 l=3时取到最大值

对于简单极大平面图, m = 3 n − 6 m=3n-6 m=3n6

2 m = 3 r , r = 2 + m − n 2m=3r,r=2+m-n 2m=3r,r=2+mn)

推论

简单平面图 G G G满足 δ ( G ) ≤ 5 \delta(G)\leq 5 δ(G)5.

获取一个小度点往往是重要的算法切入点

证明

(反证法)假设 δ ≥ 6 \delta\geq 6 δ6,则 n ≥ 6 n\geq 6 n6,得
2 m = ∑ d ( v ) ≥ n δ ≥ 6 n ⇒ m ≥ 3 n 2m=\sum d(v)\geq n\delta\geq 6n\Rightarrow m\geq 3n 2m=d(v)nδ6nm3n
m ≤ 3 n − 6 m\leq 3n-6 m3n6矛盾。

库拉托夫斯基定理

准备

同胚

反复插入或删除2度顶点后得到的图与原图同胚。

收缩

删除(一些)边,将每对与被删边关联的顶点合并为一个顶点,得到的图是原图的收缩。

内容

  • 无向图 G G G是平面图 ⇔ \Leftrightarrow G G G中不存在与 K 5 K_5 K5 K 3 , 3 K_{3,3} K3,3同胚的子图
  • 无向图 G G G是平面图 ⇔ \Leftrightarrow G G G中不存在能收缩成 K 5 K_5 K5 K 3 , 3 K_{3,3} K3,3的子图

这样的说明更加清晰
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应用

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边收缩可以增大结点度数

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### 回答1: 《基因组学》是一门关于基因组的学科,它主要研究基因组的结构、功能和演化等方。针对题目中提到的2020年考题、重点必考内容和复习题,下给出一些参考答案。 2020年考题方,一般来说,考题会涉及到基因组的组成、表达调控、遗传变异以及应用等方。举例来说,可能会考察关于整个基因组的测序技术以及应用、基因组的结构和功能、基因组变异的形成机制和影响等方的题目。 重点必考内容方,可以从以下几个方来进行复习。首先,了解基因组的组成,包括DNA、RNA、蛋白质、染色体等。其次,重点理解基因组的结构和功能,包括基因的定义、启动子、剪接、翻译等。此外,还需要深入了解基因表达的调控机制,包括转录因子、表观遗传调控、miRNA等。最后,还需了解基因组的遗传变异,包括染色体变异、核苷酸多态性等。 复习题方,可以进行相关题目的练习。可以从历年的考试题目中选取一些侧重点相对明确的题目进行复习,同时结合教材中的练习题来进行巩固。 总之,对于《基因组学》这门课程的复习,需要对基因组的组成、结构、功能、遗传变异等方进行深入理解,同时进行相关题目的练习,以便更好地应对考试。相信通过认真的复习和准备,一定能够取得好的成绩。 ### 回答2: 《基因组学》2020年考题、重点必考内容、复习题.pdf是一个向学生的学习资料,其中包含了2020年秋季学期《基因组学》课程的考题、重点必考内容以及复习题。 首先,文件中的考题是指在2020年秋季学期的考试中经常出现的问题,可能涉及基因组学的各个方,如基因组结构与功能、基因组变异、基因组测序技术等。这些考题可以帮助学生了解老师在考试中的出题思路,有助于提前做好准备。 其次,文件中的重点必考内容是指在整个课程中被认为是最重要的知识点和概念。这些内容可能是基因组学领域的基础知识,或是与当前热点研究相关的前沿知识。学生可以通过掌握这些重点内容,来把握整个课程的核心,并为考试做好充分的准备。 最后,文件中的复习题是为了帮助学生巩固所学知识和技能而设计的问题集。复习题可能包括选择题、填空题、解答题等,涵盖了课程中涉及的各个方。通过针对性地完成这些复习题,学生可以检验自己的掌握程度,找出知识点的薄弱环节,并加以强化。 总之,2021秋季学期《基因组学》2020年考题、重点必考内容、复习题.pdf是一份学习资料,通过学习其中的内容,学生可以更好地准备和应对该课程的考试,提高基因组学领域的知识和技能。

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