【教学类-13-01】20221112《数字色块图5*7*9-A4竖版》（中大班主题《》)

 效果展示

 打印效果：（浅蓝色打印纸）

 背景需求：

     掌握了word表格单元格插入列表的方法，我想进一步制作“单元格色块填充”的“色盲图”

但是纵向20*26格填色，发现设计一个填色图案需要很长时间，且单一图案无法随机生成更多的样式，同时大量数字密集，幼儿填色时容易伤眼睛、遗漏

 于是我想到把格子拆分成小块

 小格子里就可以制作一些幼儿熟悉的图案——数字

  

WORD表格制作（在纵向A4）

页眉写入个人信息

 分栏

 表格参数 

 两个表格中间的段落间距 

代码设计：

'''

作者：阿夏
时间：2022年11月11日数字像素图（A4竖板5*7 9个表）
（A4竖排5*7*9 每套两个数字涂成不同的颜色 ））
'''

import os,random

num=int(input('生成多少份\n'))
Number=int(input('抽取几个数字（10个中取9个=9个）\n'))
size=float(input('数字大小（最大28，建议25）\n'))
weight=int(input('表格宽度(5格)\n'))
height=int(input('表格长度高度(7格)\n'))

print('----------第1步：提取所有图案------------')

import random
# m数字位置上的数字


print('----------第2步：新建一个临时文件夹------------')
# 新建一个”装N份word和PDF“的文件夹
os.mkdir(r'C:\Users\jg2yXRZ\OneDrive\桌面\像素图\零时Word')


print('----------第3步：随机抽取8个不重复的图案 ------------')
import random
from win32com.client import constants,gencache
from win32com.client.gencache import EnsureDispatch
from win32com.client import constants # 导入枚举常数模块
import os,time

import docx
from docx import Document
from docx.shared import Pt 
from docx.shared import RGBColor
from docx.enum.text import WD_PARAGRAPH_ALIGNMENT
from docx.oxml.ns import qn


from docxtpl import DocxTemplate
import pandas as pd
from docx2pdf import convert
from docx.shared import RGBColor

for z in range(0,num):   #多少份  

    m=str(random.randint(0,5)) # 涂色部分数字和非涂色部分数字不能一样
    n=str(random.randint(5,9)) # 涂色部分数字和非涂色部分数字不能一样

    N=[]
    def same():
        for r in range(0,len(nn)):
            nn1=int(nn[r][0])
            nn2=int(nn[r][1])
            for nnn in range(nn1,nn2):
                N.append(n) 

            mm1=int(mm[r][0])
            mm2=int(mm[r][1])
            for mmm in range(mm1,mm2):
                N.append(m)
    # print(N)

    # 数字1 的坐标位置列表值
    nn=['06','04','04','04','03','06']
    mm=['02','01','01','01','03','00']
    same()

    # 数字2 的坐标位置列表值
    nn=['06','04','02','02','04','06']
    mm=['03','01','03','01','03','00']
    same()

    # 数字3 的坐标位置列表值
    nn=['06','04','02','04','02','06']
    mm=['03','01','03','01','03','00']
    same()

    # 数字4 的坐标位置列表值
    nn=['06','01','02','01','02','01','02','03','06']
    mm=['01','01','01','01','01','01','04','01','00']
    same()

    # 数字5 的坐标位置列表值
    nn=['06','02','04','04','02','06']
    mm=['03','01','03','01','03','00']
    same()

    # 数字6 的坐标位置列表值
    nn=['06','02','04','02','01','02','06']
    mm=['03','01','03','01','01','03','00']
    same()

    # 数字7 的坐标位置列表值
    nn=['06','04','04','04','04','06']
    mm=['03','01','01','01','01','00']
    same()

    # 数字8 的坐标位置列表值
    nn=['06','02','01','02','02','01','02','06']
    mm=['03','01','01','03','01','01','03','00']
    same()

    # 数字9 的坐标位置列表值
    nn=['06','02','01','02','04','02','06']
    mm=['03','01','01','03','01','03','00']
    same()

    # 数字0 的坐标位置列表值
    nn=['06','02','01','02','01','02','01','02','06']
    mm=['03','01','01','01','01','01','01','03','00']
    same()

    Nall=[] # [[],[],[]]的样式

    for aaa in range(0,int(len(N)/int(weight*height))):    # 把35*9个数字，分割成35一组，35一组，一共10组（0-9）
        aaaa=(N[aaa*int(weight*height):aaa*int(weight*height)+int(weight*height)])
        Nall.append(aaaa)
    print(Nall)
    nine=random.sample(Nall,Number)
    print(nine)

    doc = Document(r'C:\Users\jg2yXRZ\OneDrive\桌面\像素图\数字像素图模板.docx') 

    for numbg in range(0,len(nine)): # [[],[],[]]的样式的索引数字
    #     print(num1)
        NUMnum=nine[numbg]
        print(NUMnum)      

    #  确定8*4表格的表格单元格坐标（如第1行第1格是0，0 ，第2行第3格是（1，2）   
        bg=[]
        for x in range(0,height):
            for y in range(0,weight):
                ww='{}{}'.format(x,y)
                bg.append(ww)
        print(bg)      
    
    # ['00', '01', '02', '03', '04', '05', '06', '07', '10', '11', '12', '13', '14', '15', '16', '17', '20', '21', '22', '23', '24', '25', '26', '27', '30', '31', '32', '33', '34', '35', '36', '37']
    # 提取表格单元格坐标和图形的坐标
    
        table = doc.tables[numbg]          # 一共有9个表格        

        for t in range(0,len(NUMnum)):             # 图案的长度为8*4=32个    遍历0-32(32个)
            pp=int(bg[t][0])     # 提取表格bg里面每个元素的第0个数字==单元格X坐标  t=索引数字
            qq=int(bg[t][1])
            k=NUMnum[t]                  # 提取list图案列表里面每个图形  t=索引数字
            print(pp,qq,k)

            run=table.cell(pp,qq).paragraphs[0].add_run(k)    # 在单元格0,0(第1行第1列)输入第0个图图案
            run.font.name = '黑体'#输入时默认华文琥珀字体
            run.font.size = Pt(size)  #输入字体大小默认30号
            run.font.color.rgb = RGBColor(200,200,200) #设置颜色浅灰
            # cell.text =u""
            r = run._element
            r.rPr.rFonts.set(qn('w:eastAsia'), '黑体')#将输入语句中的中文部分字体变为华文行楷
            table.cell(pp,qq).paragraphs[0].alignment = WD_PARAGRAPH_ALIGNMENT.CENTER #居中     

    doc.save(r'C:\Users\jg2yXRZ\OneDrive\桌面\像素图\零时Word\{}.docx'.format('%02d'%(z+1)))#保存为XX学号的电话号码word     

    from docx2pdf import convert
    # docx 文件另存为PDF文件
    inputFile = r"C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/像素图/零时Word/{}.docx".format('%02d'%(z+1))# 要转换的文件：已存在
    outputFile = r"C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/像素图/零时Word/{}.pdf".format('%02d'%(z+1))  # 要生成的文件：不存在
    # 先创建 不存在的 文件
    f1 = open(outputFile, 'w')
    f1.close()
    # 再转换往PDF中写入内容
    convert(inputFile, outputFile)
    
print('----------第4步：把都有PDF合并为一个打印用PDF------------')
    
# 多个PDF合并（CSDN博主「红色小小螃蟹」，https://blog.csdn.net/yangcunbiao/article/details/125248205）
import os
from PyPDF2 import PdfFileMerger
target_path =  'C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/像素图/零时Word'
pdf_lst = [f for f in os.listdir(target_path) if f.endswith('.pdf')]
pdf_lst = [os.path.join(target_path, filename) for filename in pdf_lst]
pdf_lst.sort()
file_merger = PdfFileMerger()
for pdf in pdf_lst:
    print(pdf)
    file_merger.append(pdf)
file_merger.write("C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/像素图/（打印合集）像素图数字竖版{}乘{}（{}份）.pdf".format(weight,height,num))
file_merger.close()
# doc.Close()

# # print('----------第5步：删除临时文件夹------------')    
import shutil
shutil.rmtree('C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/像素图/零时Word') #递归删除文件夹，即：删除非空文件夹

重点说明：

终端运行

 输入单元格的数字，随机取值（两个不能相同）

确定“数字”的构成位置：

 以数字1为例：N列表里先提取空白的6个，再添加蓝色的2个、再添加4个空白、1个蓝色、4个空白、1个蓝色、4个空白、1个蓝色、3个空白、3个蓝色、6个白色、0个蓝色（一共12个 2组）

根据索引数量，逐一获取需要生成的空白的数量、蓝色的数量，将随机出来的空白填写数字和蓝色填写数字按照指定数量添加到N列表中

把N列表（一共35*10个数字）分割程35个数字的10组。[['','',''],['','',''],['','','']]的样式。

random.sample 从10组中随机抽取9组（打乱出现顺序，少一个数字组）

 从[['','',''],['','',''],['','','']]中抽单独的取NUMnum=['','','']

 关键点：

效果

效果再显示——0-9随机抽取9个数字，排序打乱

做两套题目（大1班、中3班、都试试教学效果），有无需要继续改进的地方。

 

幼儿学习及作品展示

时间：2022-11-14 15:00-15:30

班级：中3班

人数：23人

  

  

 

 

 

 

 

 

 

 

作品分析： 

数字填色图（A4 5*7 9个）
时间	####		班级	中3班		人数	23人	问题
学号	完成数量	外圈	内部	数字	数字	纯涂色	其他说明	汇总
3	9	红	蓝	7	4	0	内部用蓝线 外部红色快
4	0	0	0	8	3	2	单单个格子涂色，不同的色点	“我不会写学号”  8和3外形也相似、
5	0	粉	粉	5	5	9	全部是5，幼儿只涂粉红（虽然下面涂色粉和橙色。线条状有白点	两个数字都是5，无法涂两种
	0	0	0	9	5	9	黑、白、蓝、红、紫、绿、橙、粉、黄  线条状
6	0	粉	粉	6	5	9	全部是5，幼儿只涂粉红（虽然下面涂色粉和蓝色）涂色饱满	56数字外形太相近
7	6	红、灰、橙、红、绿、黑	绿、黄、粉、蓝、蓝、黄	5	3	0	外圈、内部都涂了色块，从下向上涂。涂色饱满	53数字外形太相近
8	4	红、蓝、绿、黄	粉、红、蓝、橙	8	1	0	从上向下 涂色饱满
9
10	0	0	0	9	1	5	紫、绿、多色点状混、深绿、浅绿（下面预设8=橙 16=浅蓝
14	9	红、橙、绿、黑、紫、红、黄、红、红	蓝、蓝、黄、红、绿、橙、橙、黄、黑	9	5	0	完全涂色了4个，5个定好色彩轮廓线和（预设9=红 5=黄 共有9张，缺少9	的确缺少了9
15	3	红	黄	9	3	0	色块饱满无白点。	慢工出细活、写了名字部首吉
16	0	蓝、粉、红、橙、紫	留空	8	0	5	边缘一圈涂色，中间保留数字的矩阵位置（预设橙色、蓝色	写名字
17	3	绿、浅蓝、深蓝	紫色、橙色、紫色	9	3	0	从下向上画，预设3=紫、9=绿色
18	1	1粉色	1黄色	8	3	8	纯涂色紫色、红、粉黄、灰、浅绿、深绿、紫色、黄色、留空（涂色饱满无白点，大量线条画出框外	8和3外形也相似、
19	9	红线	绿线	7	5	0	与老师示范一样，只用红色线条、绿色线条勾画（预设绿色、红色）	“这个是1吗？（1的头底有横线）
20	0	0	0	9	4	3	蓝色、橙色、粉色、部分线条连线）9连线、4连线）
21	1	红	粉	7	2	1	1个教师指导（预设7=粉）、涂橙色颜色饱满，上面写了一个4，抄写了哦同班	抄写15号的学号和名字吉
23	3	黄	蓝	6	0	9	多次求老师，3个都是教师指导，教师画出蓝色数字，鼓励幼儿只涂周围的黄色。	”我不会“，4次求助老师。先把所有的底色涂成浅色，然后再找数字
24	0	黑	绿	5	1	0	幼儿不会做，求助老师写学号，教师帮幼儿画出几个数字，但幼儿不理解，自己涂了几笔就上交了（预设两个黑）	不会写学号，老师协助
25	7	红	粉	6	2	0	涂色块面粗犷，初步找出数字结构位置。
27	6	深蓝	橙	8	4	0	从下向上画，最开始的几个数字都是一个个格子单个涂色，后期发现部分格子可以连起来一起画。
28	0	0	0	5	1	2	黄、	观摩他人后进行涂色
30	1	0	0	9	5	5	教师帮助填了第一个，后期幼儿还是整片涂色为主蓝、绿、紫、粉、红	写了名字“张”
31	4	橙、红、蓝、黄	绿、粉、紫、白（未涂）	8	3	0	从上到下，最开始的几个数字都是一个个格子单个涂色，后期发现部分格子可以连起来一起画。，先涂外侧的数字、留空白，再涂里面的数字，缺少2，验证后错误
32	0	0	0	5	5	4个全涂+4个U型涂色+2个点杂色	幼儿把各种涂色方法试了一下（预设5橙色）	两个数字都是5，无法涂两种

 作品分析：

一、涂色篇：（数字涂色、正面涂色）

1、完成卡片数字的数量（找出数字图）

23位幼儿中有3位幼儿完成9张卡片、1位幼儿完成7张卡片、2位幼儿完成6张卡片、2位幼儿完成4张卡片、3位幼儿完成3张卡片、3位幼儿完成1张卡片。

10位幼儿完成0张卡片（这些幼儿都是整张涂色，见后文）

2、完成卡片涂色的数量（点、线、面涂色）

半数幼儿对数字图色块进行点涂色、线涂色、面涂色处理。

从数量来看，4位孩子完成9张卡片的纯色涂色、1位完成8张涂色、3位完成5张涂色、1位完成3张涂色、2位完成2张涂色、1位完成1张涂色。

 还有1位幼儿4张全涂+4张U型涂色+2张个点杂色（综合涂色：点、线、面）

所有幼儿都涂色了，但是时间上看，很多中班孩子并有把所有数字卡片都涂完，可以考虑到9张卡片的题量减少。

3、两份作业上的卡片数字无差异——两个都是5

案例一：检查到5号时，老师照例提醒：“你怎么全部画粉红色了？里面还有另一个数字？”

结果我发现这份灰色提示数字都是5——一时语塞。

虽然左下角幼儿选了粉色和橙色两种颜色，但数字都是5，让整个页面无法区分颜色。 

案例二：后续扫描作业后，发现32号的点线面涂色作业的灰色数字也全部是5

 为什么会出现两个5?检查代码发现了问题：

 原来我把random.randint（x,y）和range（x,y）的数字范围混同了。

for i in range（0,5）

常用的for i in range（0,5） 抽取的数字是0,1,2,3,4,（没有5）。for i in range（5,9） 抽取的数字是5,6,7,8，（没有9）。因此我习惯性在random.randint（x,y）中也用了“算头不算尾”的思路

random.randint（0,5）

但这里是随机抽取数字，算头也算尾

random.randint（0,5）  随机抽取 0,1,2,3,4,5

random.randint（5,9）  随机抽取 5,6,7,8,9

因此，两者之间都可能抽到5.可以改成：

random.randint（0,4）  随机抽取 0,1,2,3,4

random.randint（5,9）  随机抽取 5,6,7,8,9

4、数字外形相似度高，对幼儿涂色行为的影响

缘起：坐在5号同学左侧的6号同学也是整面涂色（她的蜡笔盒里的粉红是深粉色，把灰色数字覆盖了）虽然她的数字是5和6，但是灰色的5和6在视觉上外形有点相似，加上她周围的同伴都是整面涂色，所以幼儿也进行了整面涂色）

   

 随机匹配的0-5、5-9之间的数字的外形相似度是否会影响幼儿辨认？将纯涂色的幼儿筛选后，

发现一些容易影响幼儿视觉判断的数字组。

1、典型的数字——8和3（2人）、9和5（2人）、6和5（1人） 。

2、圆形结构数字——8和0、6和0

3、不确定原因——5和1、9和1、7和2、9和4

 

      从数据来看，数字外形近似的确有一定的视觉干扰，部分幼儿无法辨认两个数字，就统一进行了块面涂色处理。

       从年龄特点来看，由于中班幼儿会将2和5，6和9左右上下倒置，中3班2号、30号、23号、29号等小朋友的学号就常常出现左右镜像，上下镜像的写法，因此在选择涂色数字时，最好需要避开一些容易外形相似，结构容易互换的数字。

5、浅蓝纸上灰色数字颜色不凸显，幼儿数字辨识度降低

与此同时，研究者发现，8位孩子能够理解并找出隐藏在单元格中的矩形数字，数字相似度只是影响幼儿辨识的一方面因素。

 “老师，这个是数字5吗？”活动中有一位孩子指着浅蓝色纸张的一个格子里的一个数字问

老师凑近纸张辨色，点头说：”是5”

浅蓝色纸张上打印灰色数字，小数字完全不能一下子看清楚。

 因此，对于中班幼儿年龄的孩子来说，太小的数字不能使用灰色（看不清楚）

有色打印纸上的小数字必须用深色（黑色）

6、矩形数字的辨识——勾1

做题时，19号男孩指着勾线的1问：“这是1吗？”

“是的，这是英文里面的1，你看左边有一个7了”

他右侧的男孩闻言插嘴道：“我见过这个1”

19号男孩却说：“可是我的1（学号19）不是这么写的” 

“有道理，这种勾子1和这里的7有点像，那下次我改成你说的这种竖条1，没有勾和横线。“

 有色打印纸上的小数字必须用深色（黑色）

 

感悟：

从幼儿操作中，我发现很多学具方面需要调整的内容

1、涂色数都是5，范围修盖—— random.randint（x,y）（取头也取尾）和range（x,y）（取头不取尾）的数字范围是不同，不能混同。

2、小数字不要灰，最好深色——幼儿视觉敏度有差异，部分幼儿难以辨认灰色的、小数字的外形，需要加深小号数字的颜色

3.、小数字数量多，外形要选——排除3和8、2和5、8和9等有一定外形相似（上下镜像、左右镜像）的数字，一定程度也能解决镜像数字差异带来的问题。

时间有限，加上蜡笔画画手指染色，暂时不提倡剪下来当扑克牌（弄脏书包抽屉）。