2013.9.28
时隔一周才开始写第二天。上班是忙,所以下班回家就犯懒不学习,但不能作为借口。要通过时间管理强化自己的习惯培养。
现在每天7点起床,看10分钟的书,听10分钟英语,背10分钟单词(扇贝应用),完成就给自己奖励一份护肤品。呵呵,督促自己能坚持下来。
这几天陆陆续续又看了一遍第4章的内容,项目整合管理,PMBOK中就是描述性的文字,如果是考试,确实还需要有专门的重点指导。像这种规则规范的指南类东西,在平时做项目中,一些原则性的常识性的大家都是默认的,可一些在自己做项目时没有注意前后顺序的就容易在答题时出错。应试来说就是熟悉题型,重点记忆+理解,作为技能培养来说,多看几遍书,输入理解这样设计的原因,把前后串起来可能会好些。
那这一遍对第四章的理解如下:
1. 项目整合管理是一个很大的贯穿多个过程组元素的过程,是对各个元素的有效协调整合,这就是项目经理的职责。
2. 本章考题较多
3. 因为涉及了多个过程组的元素,需要在把剩余其他章节学习过后再理解以便本章内容。整合英文是Integration,或者可以叫集成管理?
4. 涉及6个过程:制定项目章程、制定项目管理计划、指导和管理项目执行、监控项目工作、实施整体变更控制、结束项目或阶段。其中1,5,6是考试重点
其实应该就是启动、计划、执行、监控、结束,再加上变更控制。
5. 项目章程的作用和内容
作用:批准项目、任命项目经理、授权项目经理对资源的调配
内容:目标、范围、进度和预算、风险、权利和职责
6. 项目管理计划:其实是一个大的整体的计划,包含3个基准和15个计划,这些基准和计划是后续章节的输出,所以我会看完剩余章节后再回顾本章内容
7. 指导和管理项目执行,根据项目计划和批准的变更进行工作。
三种变更请求:纠正措施、预防措施、缺陷纠正
工作绩效信息、数据、报告:信息是执行过程中各种基础信息、汇总整理后形成数据、文档化后就是报告,呵呵,个人理解。后续会再根据理解修正
8. 监控项目工作,监控是为了保证项目符合计划设定的目标和绩效。
将计划和实际对比,发现偏差,分析原因,提出变更
9. 实施整体变更控制
主要是CCB的作用,还有变更管理流程,要有书面的变更请求
还有变更请求不论批准或否决,都要先记录。
配置管理系统,理解不是很深,后续再补充
10. 结束项目或阶段
审查项目信息,验收结果,移交,更新资产(项目文件归档,完工报告,经验教训)
如果提前结束,则要对项目范围进行修订?不记得了,后续再修改